Πώς η τεχνολογία εικονικής πραγματικότητας αλλάζει τον τρόπο που μαθαίνουν οι μαθητές

Πώς η τεχνολογία εικονικής πραγματικότητας αλλάζει τον τρόπο που μαθαίνουν οι μαθητέςΟθόνη zSpace 200 με μαθητές που σπουδάζουν ανατομία - ZSpace, Inc. (CC 4.0)

Για πολλά χρόνια, τα σχολεία και τα πανεπιστήμια έπρεπε να αλλάξουν τον τρόπο που λειτουργούν και διδάσκουν προκειμένου να ταιριάξουν με την τεχνολογία.

Λογισμικό όπως το PowerPoint, για παράδειγμα, το οποίο χρησιμοποιείται εδώ και καιρό ως εκπαιδευτικό εργαλείο, δεν σχεδιάστηκε για εκπαίδευση. Παρ 'όλα αυτά, ήταν ένα βασικό εργαλείο στις ρυθμίσεις εκπαίδευσης, που χρησιμοποιήθηκε ως τρόπος για την παρουσίαση πληροφοριών σε πρότυπα, μορφές μεγέθους δαγκώματος.

Αλλά αυτό δεν είναι πάντα καλό.

Η χρήση ψηφιακών τεχνολογιών βλέπει ορισμένους εκπαιδευτικούς και μαθητές να παρουσιάζουν πληροφορίες χρησιμοποιώντας πρότυπα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να χαθεί μεγάλο μέρος του ατομικού χαρακτήρα των πρακτικών των εκπαιδευτικών.

Η έρευνα δείχνει ότι λογισμικό όπως το PowerPoint μπορεί να ομογενοποιήσει και να απολυμάνει τον τρόπο με τον οποίο οι εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν πληροφορίες στους μαθητές τους.

Πιο πρόσφατα βλέπουμε την τεχνολογία να σχεδιάζεται και να χρησιμοποιείται ειδικά για εκπαιδευτικά πλαίσια και αλλάζει τον τρόπο που οι μαθητές μαθαίνουν και κατανοούν τα πράγματα.

Τεχνολογία εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας

Επί σειρά ετών, οι εκπαιδευτικοί προσαρμόζουν τους δικούς τους εικονικούς κόσμους για να βελτιώσουν τον τρόπο με τον οποίο αντιπροσωπεύουν το περιεχόμενο.

Ένας εικονικός κόσμος είναι συνήθως ένα περιβάλλον πολλαπλών χρηστών, βασισμένο σε υπολογιστή, στο οποίο οι χρήστες αλληλεπιδρούν μεταξύ τους μέσω προ-προγραμματισμένων avatar ή ψηφιακών αναπαραστάσεων του χρήστη.

Αυτοί οι κόσμοι επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να "μεταφέρουν" τους μαθητές σε κατά τα άλλα αδύνατα σημεία.

Η επιστήμη, η ιατρική και τα μαθηματικά τείνουν να ταιριάζουν ιδιαίτερα σε εικονικά περιβάλλοντα.

Για παράδειγμα, μερικά μαθηματικός και επιστημονικός Οι κόσμοι επιτρέπουν στους χρήστες να αντιπροσωπεύουν αφηρημένα θέματα με τρόπους που διαφορετικά θα ήταν δύσκολοι ή αδύνατοι στην πραγματική ζωή.


 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

Η χρήση εικονικών κόσμων για προσομοίωση ιατρικές διαδικασίες είναι καλά τεκμηριωμένο, καθώς επιτρέπει την πραγματοποίηση λαθών χωρίς τις καταστροφικές συνέπειες σε πραγματικές διαδικασίες.

Ένας ιδιαίτερα πρωτοποριακό πρωτοβουλία πραγματοποιήθηκε σε έναν εικονικό κόσμο που ονομάζεται Second Life.

Το πρόγραμμα επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να σχεδιάζουν, να δημιουργούν και να διδάσκουν σε έναν εικονικό κόσμο με 100 φοιτητές πανεπιστημίου. Μια σειρά συνεργατικών δραστηριοτήτων χρησιμοποιήθηκαν για την εισαγωγή πτυχών της κινεζικής γλώσσας και του πολιτισμού στους μαθητές στην Αυστραλία πριν ξοδέψουν χρόνο για ανταλλαγή στην Κίνα.

Όταν ήταν τα αποτελέσματα αυτού του προγράμματος έρευνα, τα δεδομένα παρουσίασαν σημαντικές βελτιώσεις σε διάφορους βασικούς τομείς, όπως:

  1. Μείωση της ανησυχίας και της αμηχανίας, που αλλιώς εμποδίζουν τον πειραματισμό σε δραστηριότητες όπως το παιχνίδι ρόλων.
  2. Επιτρέποντας στους μαθητές να επανεξετάσουν και να επαναλάβουν μαθήματα πολλές φορές για να ενισχύσουν την βασική κατανόηση.
  3. Ενθάρρυνση καλύτερης κοινωνικής αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών καθώς αντιδρούσαν και μοιράζονταν έναν εικονικό κόσμο, και όχι μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
  4. Βάζοντας τους μαθητές στον έλεγχο του avatar τους, όχι του δασκάλου, πράγμα που σήμαινε ότι μπορούσαν να εξερευνήσουν και να αλληλεπιδράσουν ανεξάρτητα. Σε αντίθεση με το PowerPoint, όπου όλοι βλέπουν τις ίδιες πληροφορίες με τον ίδιο τρόπο ταυτόχρονα, ένας εικονικός κόσμος επιτρέπει στους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους κατανόηση.
  5. Υπάρχει έλλειψη μη λεκτικών ενδείξεων, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας του σώματος, των χειρονομιών και των εκφράσεων του προσώπου που αναφέρεται στις μελέτες επηρεάζει αρνητικά την επικοινωνία. Ορισμένοι μαθητές φέρονται να είπαν ότι αισθάνονται περιορισμένοι επειδή δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους για χειρονομίες. Ωστόσο, σε όλο και πιο εξελιγμένους εικονικούς κόσμους, τα είδωλα κινούνται και ανταποκρίνονται με πιο ρεαλιστικούς τρόπους. Οι βελτιωμένες κάρτες γραφικών στους υπολογιστές επιτρέπουν επίσης στους μαθητές να συμπεράνουν περισσότερο νόημα μέσω αυτών των συνομιλιών.

Στην τάξη

Έρευνα αρχίζει να παρέχει παραδείγματα για το πού και πότε αυτές οι τεχνολογίες εντάσσονται στο παιδαγωγικό ρεπερτόριο των εκπαιδευτικών. Έχουν αναφέρει μελέτες αυξημένα κίνητρα των μαθητών, βελτιωμένη συνεργασία και κατασκευή γνώσεων και βελτιωμένη πρακτικές στην τάξη.

Στο πρόσφατο παρελθόν, μαθητές και καθηγητές μπορούσαν να έχουν πρόσβαση σε εικονικούς κόσμους μόνο μέσω επιτραπέζιου ή φορητού υπολογιστή.

Είναι πλέον σε θέση να έχουν πρόσβαση σε διαφορετικές συσκευές που μπορούν να φορεθούν στο κεφάλι του χρήστη, επιτρέποντας μια πιο συναρπαστική εμπειρία.

Η κυκλοφορία των σχετικά χαμηλού κόστους ακουστικών εικονικής πραγματικότητας όπως το Oculus Rift και HTC Vive επιτρέπουν τώρα στους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν τρισδιάστατα διαδραστικά και ατομικά περιβάλλοντα για τους μαθητές τους.

Ενώ οι τεχνικές δεξιότητες που σχετίζονται με αυτό το είδος εργασίας ξεπερνούν τις δυνατότητες πολλών εκπαιδευτικών, η πρόοδος στον τρόπο προγραμματισμού τέτοιων εργαλείων σημαίνει ότι αυτό είναι πιθανό να είναι μια πραγματική επιλογή για πολλούς εκπαιδευτικούς στο εγγύς μέλλον.

Επαυξημένης πραγματικότητας

Μια από τις πιο πρόσφατες μορφές τεχνολογίας που εισήλθε στο εκπαιδευτικό τοπίο είναι η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR).

Σε αντίθεση με τα εικονικά περιβάλλοντα, στα οποία ο πραγματικός κόσμος αποκρύπτεται και ο χρήστης βυθίζεται σε μια πλήρως ψηφιακή εμπειρία, το AR επικαλύπτει ψηφιακές πληροφορίες σε αντικείμενα του πραγματικού κόσμου που χρησιμοποιούν την κάμερα σε μια κινητή συσκευή, όπως ένα tablet ή ένα έξυπνο τηλέφωνο.

Σε ορισμένες εκπαιδευτικές χρήσεις του AR, τρισδιάστατες εικόνες, βίντεο, ήχος ή κείμενο "ενεργοποιούνται" για να εμφανιστούν από μια εκτυπωμένη εικόνα.

Οι δυνατότητες αυτής της μορφής εκπαιδευτικής τεχνολογίας αρχίζουν να πραγματοποιούνται όχι μόνο στο τριτοβάθμιες ρυθμίσεις αλλά και στο δευτεροβάθμια σχολεία.

Η έρευνα δείχνει ότι παρόλο που αυτός ο τύπος τεχνολογίας ενίσχυσε την αυτοκατευθυνόμενη μάθηση, εξακολουθούν να υπάρχουν τεχνολογικές και παιδαγωγικές προκλήσεις, όπως αργός χρόνος απόκρισης, ασύμβατα λογισμικά και ασύμβατες περιβαλλοντικές ρυθμίσεις.

Το μέλλον

Τους τελευταίους 18 μήνες, εργάζομαι σε μια διαφορετική εκπαιδευτική εφαρμογή AR για χρήση στους Βασιλικούς Βοτανικούς Κήπους της Μελβούρνης.

Αυτή η εργασία βασίζεται σε εκτιμήσεις της τεχνολογικής, παιδαγωγικής και περιεχομένου (TPACK) απαιτήσεις των εκπαιδευτικών.

Το πλαίσιο της τεχνολογικής, παιδαγωγικής και γνώσης περιεχομένου (TPACK). tpack.orgΤο πλαίσιο της τεχνολογικής, παιδαγωγικής και γνώσης περιεχομένου (TPACK). tpack.org 

Η έρευνα της έννοιας TPACK υποστηρίζει ότι οι εκπαιδευτικοί ενσωματώνουν πιο αποτελεσματικά τις ψηφιακές τεχνολογίες όταν εξετάζουν τους τρόπους με τους οποίους διαφορετικές πλατφόρμες τους επιτρέπουν να αντιπροσωπεύουν το περιεχόμενο με διαφορετικούς τρόπους. Αυτό σημαίνει ότι μπορούν να εμπλέξουν τους μαθητές τους σε πιο περιεκτικές μαθησιακές δραστηριότητες.

Η δουλειά μου στους Βασιλικούς Βοτανικούς Κήπους έχει σχεδιαστεί για να χρησιμοποιεί τεχνολογία AR με ιδιαίτερη παιδαγωγική προσέγγιση (κονστρουκτιβισμός) και να αντιπροσωπεύει συγκεκριμένο περιεχόμενο (περιβαλλοντική βιωσιμότητα και ιστορίες και πολιτισμούς των Αβορίγινων και των Torres Straight Islander) με τρόπους που διαφορετικά θα ήταν δύσκολο να κάνω.

Για παράδειγμα, οι μαθητές εισάγονται στην έννοια του κύκλου άνθρακα μέσω μιας επικάλυψης AR του κύκλου που προκαλείται από το γεωμετρικό σχήμα συγκεκριμένων δέντρων.

Κοιτώντας μέσα από μια συσκευή tablet, μια κινούμενη αναπαράσταση του κύκλου του άνθρακα εμφανίζεται στον πραγματικό κόσμο μπροστά στους μαθητές, επιτρέποντάς τους να αντιληφθούν μια έννοια που δεν μπορεί να δει με γυμνό μάτι, να ακουστεί, να αγγιστεί ή να μυρίσει.

Μόλις οι μαθητές καταφέρουν να αντιληφθούν αυτό το αφηρημένο περιεχόμενο με τη βοήθεια της τεχνολογίας, οι εκπαιδευτικοί έχουν στη συνέχεια την επιλογή άλλων ψηφιακών ή μη ψηφιακών δραστηριοτήτων από τις οποίες μπορούν να επιλέξουν να εφαρμόσουν αυτή τη γνώση από τους μαθητές τους.

Οι αναδυόμενες ψηφιακές τεχνολογίες όπως η AR εξετάζονται τώρα με πολύπλοκους, λεπτούς και στοχαστικούς τρόπους από τους εκπαιδευτικούς.

Ενώ εξετάζουν την τεχνολογία, την παιδαγωγική και το περιεχόμενο που επηρεάζουν τις επιλογές τους, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν επίσης υπόψη τα πλαίσια στα οποία εργάζονται.

Αυτές οι σκέψεις βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να κάνουν άλλες επιλογές από το PowerPoint όταν πρόκειται για την ένταξη των τεχνολογιών στη διδακτική τους πρακτική.

Η Συνομιλία

Σχετικά με το Συγγραφέας

Michael Phillips, Λέκτορας: Digital Technologies in Education, Πανεπιστήμιο Monash

Αυτό το άρθρο δημοσιεύθηκε αρχικά στις Η Συνομιλία. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Σχετικές Βιβλία:

at InnerSelf Market και Amazon

 

Μπορεί να σου αρέσει επίσης

ακολουθήστε το InnerSelf

εικονίδιο facebookicon twittericon youtubeεικονίδιο instagramεικονίδιο πινέλουεικονίδιο rss

 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

ΔΙΑΘΕΣΙΜΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΦΩΝΕΣ

ομάδα πολυφυλετικών ατόμων που στέκονται για μια ομαδική φωτογραφία
Επτά τρόποι με τους οποίους μπορείτε να δείξετε σεβασμό στη διαφορετική ομάδα σας (Βίντεο)
by Kelly McDonald
Ο σεβασμός έχει βαθιά σημασία, αλλά δεν κοστίζει τίποτα για να δώσεις. Ακολουθούν τρόποι που μπορείτε να αποδείξετε (και…
ελέφαντας που περπατά μπροστά από έναν ήλιο που δύει
Αστρολογική επισκόπηση και ωροσκόπιο: 16 - 22 Μαΐου 2022
by Παμ Γιάνγκανς
Αυτό το εβδομαδιαίο αστρολογικό περιοδικό βασίζεται σε πλανητικές επιρροές και προσφέρει προοπτικές και…
φωτογραφία του Leo Buscaglia από το εξώφυλλο του βιβλίου του: Living, Loving and Learning
Πώς να αλλάξετε τη ζωή κάποιου σε λίγα δευτερόλεπτα
by Τζόις Βίσσελ
Η ζωή μου άλλαξε δραματικά όταν κάποιος πήρε αυτό το δευτερόλεπτο για να επισημάνει την ομορφιά μου.
μια σύνθετη φωτογραφία μιας ολικής έκλειψης σελήνης
Αστρολογική επισκόπηση και ωροσκόπιο: 9 - 15 Μαΐου 2022
by Παμ Γιάνγκανς
Αυτό το εβδομαδιαίο αστρολογικό περιοδικό βασίζεται σε πλανητικές επιρροές και προσφέρει προοπτικές και…
05 08 ανάπτυξη συμπονετικής σκέψης 2593344 ολοκληρώθηκε
Αναπτύσσοντας συμπονετική σκέψη προς τον εαυτό και τους άλλους
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Όταν οι άνθρωποι μιλούν για συμπόνια, αναφέρονται κυρίως στο να έχουν συμπόνια για τους άλλους... για…
ένας άντρας που γράφει ένα γράμμα
Γράφοντας την αλήθεια και αφήνοντας τα συναισθήματα να ρέουν
by Μπάρμπαρα Μπέργκερ
Το να καταγράφετε πράγματα είναι ένας καλός τρόπος για να εξασκήσετε την αλήθεια.
ένα νεαρό ζευγάρι, φορώντας προστατευτικές μάσκες, στέκεται σε μια γέφυρα
Μια γέφυρα για τη θεραπεία: Αγαπητέ κορωνοϊό...
by Λάουρα Αβερσάνο
Η πανδημία του κορωνοϊού αντιπροσώπευε ένα ρεύμα στην ψυχική και φυσική σφαίρα της πραγματικότητας μας που…
μια σιλουέτα ενός ατόμου που κάθεται μπροστά σε λέξεις όπως συμπονετικός, προσεκτικός, αποδεκτός κ.λπ.
Καθημερινή έμπνευση: 6 Μαΐου 2022
by Marie T, Russell, InnerSelf.com
Τι είδους δάσκαλος ζει στο μυαλό σας;
Ακολουθήστε το πάθος σας και αποδεχτείτε τις συνέπειες
Ακολουθήστε το πάθος σας και αποδεχτείτε τις συνέπειες
by Μπάρμπαρα Μπέργκερ
Στο βιβλίο μου «Είσαι ευτυχισμένος τώρα; 10 τρόποι για να ζήσετε μια ευτυχισμένη ζωή »Περιγράφω τους 10 τρόπους που ανακάλυψα…
Eris: Το ριζοσπαστικό θηλυκό ξυπνά
Eris: Το ριζοσπαστικό θηλυκό ξυπνά
by Σάρα Βάρκας
Η Έρις, σε όλο της το μεγαλείο, έρχεται να βάλει τα πράγματα στη θέση τους. Η Έρις γνωρίζει τη δύναμη του θηλυκού,…
Εφιάλτες: Τι σημαίνουν και πώς να τα λύσουν
Εφιάλτες: Τι σημαίνουν και πώς να τα λύσουν
by Clare R. Johnson, PhD
Τα όνειρα θέλουν να θεραπεύσουμε. Και είναι έτοιμοι να κάνουν ό, τι είναι δυνατόν για να μας βοηθήσουν να κάνουμε…

Διαβάστε περισσότερα

05 08 ανάπτυξη συμπονετικής σκέψης 2593344 ολοκληρώθηκε
Αναπτύσσοντας συμπονετική σκέψη προς τον εαυτό και τους άλλους (Βίντεο)
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Όταν οι άνθρωποι μιλούν για συμπόνια, αναφέρονται κυρίως στο να έχουν συμπόνια για τους άλλους... για…
ψώνια όταν σε αγαπάει ο Θεός 4 8
Πώς το να νιώθεις αγάπη από τον Θεό μειώνει τις δαπάνες για την αυτοβελτίωση
by Duke University
Οι χριστιανοί που είναι πνευματικοί ή θρησκευόμενοι είναι λιγότερο πιθανό να αγοράσουν προϊόντα αυτοβελτίωσης…
βρανίνες φαιά και λευκή ουσία 4 7
Κατανόηση της Γκρίζας και Λευκής Ύλης του Εγκεφάλου
by Christopher Fillley, Πανεπιστήμιο του Κολοράντο
Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι ένα όργανο τριών λιβρών που παραμένει σε μεγάλο βαθμό ένα αίνιγμα. Όμως οι περισσότεροι έχουν ακούσει…
05 08 ανάπτυξη συμπονετικής σκέψης 2593344 ολοκληρώθηκε
Αναπτύσσοντας συμπονετική σκέψη προς τον εαυτό και τους άλλους
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Όταν οι άνθρωποι μιλούν για συμπόνια, αναφέρονται κυρίως στο να έχουν συμπόνια για τους άλλους... για…
τα μάτια προβλέπουν την υγεία 4 9
Τι αποκαλύπτουν τα μάτια σας για την υγεία σας
by Barbara Pierscionek, Πανεπιστήμιο Anglia Ruskin
Επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια στο Σαν Ντιέγκο ανέπτυξαν μια εφαρμογή smartphone που μπορεί να…
ένας άντρας που γράφει ένα γράμμα
Γράφοντας την αλήθεια και αφήνοντας τα συναισθήματα να ρέουν
by Μπάρμπαρα Μπέργκερ
Το να καταγράφετε πράγματα είναι ένας καλός τρόπος για να εξασκήσετε την αλήθεια.
εικόνα του γυμνού ποδιού ενός ατόμου που στέκεται στο γρασίδι
Πρακτικές για τη γείωση και την ανάκτηση της σύνδεσής σας με τη φύση
by Jovanka Ciares
Όλοι έχουμε αυτή τη σύνδεση με τη φύση και με ολόκληρο τον κόσμο: με τη γη, το νερό, τον αέρα και…
φωτογραφία του Leo Buscaglia από το εξώφυλλο του βιβλίου του: Living, Loving and Learning
Πώς να αλλάξετε τη ζωή κάποιου σε λίγα δευτερόλεπτα
by Τζόις Βίσσελ
Η ζωή μου άλλαξε δραματικά όταν κάποιος πήρε αυτό το δευτερόλεπτο για να επισημάνει την ομορφιά μου.

Νέες στάσεις - Νέες δυνατότητες

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Αγορά InnerSelf
Πνευματικά δικαιώματα © 1985 - 2021 Εκδόσεις InnerSelf. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.