Οι γυναίκες της Ινδονησίας θέλουν σχολείο 2 8

Η επιδίωξη μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων μπορεί βοηθήστε τους ανθρώπους να βελτιώσουν τη σταδιοδρομία τους και βοηθήστε να επιφέρουν αλλαγές στην κοινωνία, που κυμαίνονται από την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, τη διατήρηση του περιβάλλοντος και την ισότητα των φύλων έως τη θρησκευτική, φυλετική και πολιτιστική αλληλεγγύη.

Όμως, οι φοιτήτριες με παιδιά αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες προκλήσεις στην προσπάθειά τους να αναλάβουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Έρευνα που πραγματοποιήθηκε στα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα το 2017 εξηγεί πώς ο διπλός ρόλος της μαθήτριας και της μητέρας έχει προσθέσει πολυπλοκότητα, καθώς αυτές οι γυναίκες καλούνται να εξισορροπήσουν τους ρόλους τους ως γονείς, μελετητές και ακόμη και γυναίκες σταδιοδρομίας.

Τα Πιο πρόσφατη έρευνα το περασμένο έτος επιβεβαιώνει το εύρημα.

Στην έρευνά μας συμμετείχαν 406 μητέρες από την Ινδονησία που ακολουθούσαν μεταπτυχιακή εκπαίδευση (μάστερ και διδακτορικό) τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό. Βρήκαμε παρόμοιες προκλήσεις για αυτές τις γυναίκες στο να πρέπει να φέρουν εις πέρας καθήκοντα ως μαθήτριες ταυτόχρονα με τη φροντίδα των παιδιών και τη νοικοκυρά, όπως αναμενόταν από την κοινωνία.

Προσφέρουμε όμως και λύσεις.

Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθήτριες-μητέρες

Οι προκλήσεις μαθητή-μητέρας είναι παρόμοιες με αυτές που αντιμετωπίζει γυναίκες ακαδημαϊκές or εργαζόμενοι γραφείου.


εσωτερικά εγγραφείτε γραφικό


Αυτές οι γυναίκες αντιμετωπίζουν χρονοβόρα και απαιτητικά ακαδημαϊκά καθήκοντα και τις ευθύνες της φροντίδας και της ανατροφής των παιδιών.

Τα καθήκοντα είναι ακόμη πιο απαιτητικά για όσους επιδιώκουν την εκπαίδευση εκτός πόλης ή στο εξωτερικό, μακριά από το σύστημα υποστήριξής τους. Αυτό αναφέρεται στην υποστήριξη από τα πιο κοντινά τους άτομα, όπως σύζυγοι, γονείς, φίλους ή μέλη της ευρύτερης οικογένειας.

Η έλλειψη υποστήριξης μπορεί να οδηγήσει σε ψυχική και σωματική εξάντληση, επειδή οι γυναίκες έχουν ακόμα να αντιμετωπίσουν ανδρική ηγεμονία και πατριαρχία στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Κάτω από αυτό το πατριαρχικό σύστημα, οι γυναίκες μελετητές αντιμετωπίζουν διακρίσεις στις θέσεις εργασίας στο πανεπιστήμιο, τοποθετώντας τις έναν άνισο αγωνιστικό χώρο με τους άντρες συνομηλίκους τους.

Η ανάγκη για προσιτή παιδική φροντίδα

Το εύρημα μας υπογραμμίζει τη σημασία των συστημάτων υποστήριξης για να βοηθήσουν μια φοιτήτρια που είναι επίσης μητέρα να ακολουθήσει την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Οι ερωτηθέντες μας ανέφεραν ότι οι σύζυγοί τους έπαιξαν ισχυρό ρόλο στην επιτυχία της μελέτης τους. Η βοήθειά τους μπορεί να περιλαμβάνει την κοινή ευθύνη για τη φροντίδα των παιδιών ή τη συμμετοχή στη μετεγκατάσταση.

Ωστόσο, δεν συνοδεύονται όλες οι μητέρες φοιτήτριες από τους συζύγους τους. Έτσι, αντιμετωπίζουν μια τρομακτική επιλογή μεταξύ του να γίνουν προσωρινά μονογονείς ή να χωρίσουν από την οικογένειά τους. Καμία επιλογή δεν είναι εύκολη.

Για να διορθωθούν τα προβλήματα, αυτές οι γυναίκες μπορούν να χρησιμοποιήσουν υπηρεσίες παιδικής φροντίδας.

Ωστόσο, οι υπηρεσίες τείνουν να είναι πολύ δαπανηρές, ειδικά στο εξωτερικό. Το κόστος μπορεί να φτάσει έως και περισσότερα από 10 εκατομμύρια Rp, ή 697 $ ΗΠΑ, ανά μήνα.

Οι ερωτηθέντες μας αναφέρουν ότι οι περισσότεροι δεν μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά αυτό το κόστος καθώς το επίδομα υποτροφίας τους δεν το καλύπτει. Αυτές οι γυναίκες πρέπει να καταφύγουν να χρησιμοποιήσουν τις αποταμιεύσεις τους ή να εργάζονται επιπλέον ώρες για να πληρώσουν τους λογαριασμούς παιδικής μέριμνας, καθώς το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα των περισσότερων ερωτηθέντων ήταν κάτω από 100 εκατομμύρια ρουπίες.

Οι γυναίκες της Ινδονησίας θέλουν σχολείο2 2 8

 Infographic μαθητών-μητέρων και παιδικής μέριμνας.

ΠΙΘΑΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Η έρευνά μας συνιστά ολοκληρωμένες προσεγγίσεις που περιλαμβάνουν πανεπιστήμια, παρόχους υποτροφιών και χώρες προορισμού για να βοηθήσουν αυτές τις μητέρες.

Πρώτον, τα πανεπιστήμια προορισμού πρέπει να διασφαλίσουν ότι οι πολιτικές και οι διαδικασίες της πανεπιστημιούπολης είναι φιλικές προς τη μητέρα.

Για παράδειγμα, ενώ οι περισσότεροι από τους συμμετέχοντες που σπούδαζαν στο εξωτερικό ανέφεραν ότι οι καθηγητές και οι επόπτες τους ήταν συμπονετικοί και κατανοούσαν τον διπλό ρόλο της φοιτήτριας-μητέρας, όσοι σπούδασαν στην Ινδονησία δεν απολάμβαναν την ίδια μεταχείριση.

Οι προσιτές και επαρκείς εγκαταστάσεις παιδικής μέριμνας και φιλικές προς τη μητέρα και το παιδί στην πανεπιστημιούπολη, ειδικά στην Ινδονησία, θεωρούνται ανύπαρκτες.

Δεύτερον, οι πάροχοι υποτροφιών πρέπει να καλύψουν το κόστος των υπηρεσιών παιδικής μέριμνας και να το συμπεριλάβουν στο επίδομα. Αυτό θα εξασφαλίσει την ικανοποίηση των αναγκών παιδικής φροντίδας που συχνά δεν είναι οικονομικά προσιτές.

Οι πάροχοι πρέπει επίσης να επεκτείνουν το όριο ηλικίας για τις γυναίκες που έχουν εμπειρία διακοπές σταδιοδρομίας λόγω εγκυμοσύνης και τοκετού όταν υποβάλλουν αίτηση για υποτροφία.

Τρίτον, οι χώρες προορισμού πρέπει να προσδιορίσουν τις μοναδικές ανάγκες των μαθητών-μητέρων, όπως η άδεια μητρότητας και η γονική άδεια.

Τα πανεπιστήμια, οι πάροχοι υποτροφιών και οι κυβερνήσεις των χωρών προορισμού πρέπει επίσης να διασφαλίσουν ότι αυτές οι γυναίκες μπορούν να έχουν πρόσβαση σε επιδοτήσεις παιδικής μέριμνας. Πρέπει να διαμορφώσουν τυπικές και χωρίς αποκλεισμούς πολιτικές για τη μείωση του κόστους για τη φροντίδα των παιδιών, τα σχολεία και τις υπηρεσίες υγείας.

Αυτή η ολοκληρωμένη προσέγγιση είναι κεντρική στην προσπάθεια δημιουργίας ισότητας έρευνα, τριτοβάθμια εκπαίδευση και χάραξη πολιτικής για γυναίκες μελετητές.

Η ΣυνομιλίαΣχετικά με το Συγγραφέας

Fitri Hariana Oktaviani, Λέκτορας και Ερευνητής σε θέματα Φύλου και Οργανωτικής Επικοινωνίας, Universitas Brawijaya; Kanti Pertiwi, Επίκουρος Καθηγητής Οργανωτικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Ινδονησίας, και Nayunda Andhika Sari, Dosen di Universitas Indonesia και υποψήφιος διδάκτορας στο Gender and Leadership, Monash University Australia. Οι συγγραφείς θέλουν να ευχαριστήσουν όλους τους εθελοντές της PhD Mama Indonesia που συνέβαλαν στην επιτυχία της έρευνας

Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Βιβλία για την ανισότητα από τη λίστα με τα Best Sellers του Amazon

"Cast: The Origins of Our discontents"

από την Isabel Wilkerson

Σε αυτό το βιβλίο, η Isabel Wilkerson εξετάζει την ιστορία των συστημάτων καστών σε κοινωνίες σε όλο τον κόσμο, συμπεριλαμβανομένων των Ηνωμένων Πολιτειών. Το βιβλίο διερευνά την επίδραση της κάστας στα άτομα και την κοινωνία και προσφέρει ένα πλαίσιο για την κατανόηση και την αντιμετώπιση της ανισότητας.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

"Το χρώμα του νόμου: Μια ξεχασμένη ιστορία του πώς η κυβέρνησή μας διαχώρισε την Αμερική"

από τον Richard Rothstein

Σε αυτό το βιβλίο, ο Richard Rothstein διερευνά την ιστορία των κυβερνητικών πολιτικών που δημιούργησαν και ενίσχυσαν τον φυλετικό διαχωρισμό στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το βιβλίο εξετάζει τον αντίκτυπο αυτών των πολιτικών σε άτομα και κοινότητες και προσφέρει μια έκκληση για δράση για την αντιμετώπιση της συνεχιζόμενης ανισότητας.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

"Το άθροισμα μας: Τι κοστίζει ο ρατσισμός σε όλους και πώς μπορούμε να ευημερήσουμε μαζί"

από τη Heather McGhee

Σε αυτό το βιβλίο, η Heather McGhee διερευνά το οικονομικό και κοινωνικό κόστος του ρατσισμού και προσφέρει ένα όραμα για μια πιο δίκαιη και ευημερούσα κοινωνία. Το βιβλίο περιλαμβάνει ιστορίες ατόμων και κοινοτήτων που αμφισβήτησαν την ανισότητα, καθώς και πρακτικές λύσεις για τη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

«Ο μύθος του ελλείμματος: Σύγχρονη νομισματική θεωρία και η γέννηση της λαϊκής οικονομίας»

από τη Στέφανι Κέλτον

Σε αυτό το βιβλίο, η Stephanie Kelton αμφισβητεί τις συμβατικές ιδέες σχετικά με τις κρατικές δαπάνες και το εθνικό έλλειμμα και προσφέρει ένα νέο πλαίσιο για την κατανόηση της οικονομικής πολιτικής. Το βιβλίο περιλαμβάνει πρακτικές λύσεις για την αντιμετώπιση της ανισότητας και τη δημιουργία μιας πιο δίκαιης οικονομίας.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

"The New Jim Crow: Mass Incarceration in the Age of Colorblindness"

της Μισέλ Αλεξάντερ

Σε αυτό το βιβλίο, η Michelle Alexander διερευνά τους τρόπους με τους οποίους το σύστημα ποινικής δικαιοσύνης διαιωνίζει τη φυλετική ανισότητα και τις διακρίσεις, ιδιαίτερα κατά των Μαύρων Αμερικανών. Το βιβλίο περιλαμβάνει μια ιστορική ανάλυση του συστήματος και των επιπτώσεών του, καθώς και μια έκκληση για δράση για μεταρρύθμιση.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία