Το COVID-19 άλλαξε τη διδασκαλία του πανεπιστημίου: Πέντε πράγματα που πρέπει να ακολουθήσετε στο μέλλον

φοιτητής που έχει συνομιλία μέσω του φορητού της υπολογιστή
insta_photos / Shutterstock
 

Το COVID-19 υπήρξε εξαιρετικά δύσκολο για τα πανεπιστήμια και τους φοιτητές και η διαταραχή πιθανότατα θα συνεχιστεί πέρα ​​από τη διάθεση ενός εμβολίου. Οι απαιτήσεις για το ακαδημαϊκό προσωπικό και τους μαθητές ήταν - και συνεχίζουν να είναι - ασύγκριτες. Και οι δύο πρέπει να διαχειριστούν την ισορροπία μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής, ενώ διδάσκουν και μαθαίνουν με έναν άγνωστο τρόπο, εν μέσω μόνιμης αβεβαιότητας.

Ωστόσο, σε διάστημα 12 μηνών, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έχουν επαναπροσδιορίσει ριζικά τους ρόλους τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σημαντικές δυσκολίες αντιμετωπίστηκαν σε μεγάλο βαθμό με την αποφασιστικότητα και την εφεύρεση.

Ακολουθούν πέντε αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που θα ήταν πολύτιμο να συνεχίσουμε μετά το COVID-19.

Τεχνολογία για μάθηση

Ως ερευνητής του οποίου το έργο επικεντρώνεται στην οικονομική επένδυση και τη συμπεριφορά των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, έχω παρατηρήσει το τεράστιο δυναμικό χρήσης τεχνολογίας για την εμβάθυνση και την υποστήριξη της μάθησης έξω από την τάξη. Με τις αίθουσες διαλέξεων να στέκονται άδειες, αυτή η δυνατότητα έχει εστιαστεί έντονα.

Πριν από την πανδημία, το διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον υπήρχε κυρίως ως εικονικό γραφείο αρχειοθέτησης. Ήταν ένα κατάστημα υλικού, και όχι όπου πραγματοποιήθηκε κάποια μάθηση. Η πανδημία έχει φωτίσει τι μπορεί να γίνει με αυτόν τον διαδικτυακό χώρο: μπορεί να είναι ελκυστικό, εμπλουτισμένο και προσβάσιμο.

Τα βίντεο και τα διαδραστικά μέσα αποτελούν πλέον μέρος του τρόπου με τον οποίο μαθαίνουν οι μαθητές και οι πίνακες συζητήσεων επιτρέπουν τη συνέχιση των συνομιλιών και την εγγραφή ιδεών εκτός των τάξεων.

Επαναπροσδιορισμός αφοσίωσης

Ο ίδιος ο ορισμός της αφοσίωσης των μαθητών είναι αμφιλεγόμενος και διαφέρει ανάλογα με το περιβάλλον. Σε μεγάλο βαθμό, ωστόσο, αναφέρεται στη συμμετοχή ενός μαθητή στο εκπαιδευτικό τους ταξίδι.

Πριν από την πανδημία, η συμμετοχή και η συμμετοχή ήταν συχνά συνώνυμες: η συμμετοχή ενός μαθητή σε ένα μάθημα μετρήθηκε από το εάν ήρθαν αυτοπροσώπως σε διαλέξεις ή τάξεις. Όταν κανείς δεν μπορεί να είναι φυσικά παρών, είμαστε αναγκασμένοι να επαναπροσδιορίσουμε τι σημαίνει πραγματικά η δέσμευση και πώς μπορούμε να είμαστε σίγουροι ότι συμβαίνει.

Νέοι τρόποι απόδειξης εμπλοκής με ένα μάθημα μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές με φροντίδες.Νέοι τρόποι απόδειξης εμπλοκής με ένα μάθημα μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές με φροντίδες. PK Studio / Shutterstock

Οι αλληλεπιδράσεις και οι συζητήσεις στις οποίες συμμετέχουν οι μαθητές στο διαδίκτυο μπορούν να πουν πολύ περισσότερα για την εμπλοκή από το να εμφανίζονται απλώς σε μια διάλεξη. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για όσους έχουν δεσμεύσεις φροντίδας ή παιδικής μέριμνας, οι οποίοι μπορεί να βρήκαν τακτικά να παρακολουθούν μαθήματα στην πανεπιστημιούπολη, αλλά είναι σε θέση να αποδείξουν τον ενθουσιασμό και τη διορατικότητα τους πιο καθαρά στο διαδίκτυο.


 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

Δημιουργική αξιολόγηση

Οι τελικές αξιολογήσεις υψηλού επιπέδου - όπως γραπτές εξετάσεις, που διεξάγονται μαζικά σε χρονικές και αθόρυβες συνθήκες - είναι αδύνατες κατά τη διάρκεια μιας πανδημίας. Επιπλέον, είναι άσχημα φοιτητική ευημερία, δεν αντιπροσωπεύουν με ακρίβεια τις δεξιότητες όπως η δημιουργικότητα και συχνά έχουν μικρή ομοιότητα με τον πραγματικό κόσμο που οι φοιτητές θα εισέρχονται μετά το πανεπιστήμιο. Οι παραδοσιακές εξετάσεις επικεντρώνονται στην ανάκληση πληροφοριών και όχι στην εξερεύνηση ενός θέματος.

Αξιολογήσεις ανοιχτού βιβλίου - όπως η παραγωγή περιπτωσιολογικών μελετών, η σύνταξη εγγράφων ενημέρωσης πολιτικής και εγγραφή podcast - ανταμοιβή της περιέργειας και της ακαδημαϊκής έρευνας. Εδώ, η αξιολόγηση είναι μέρος του μαθησιακού ταξιδιού. Το έχω χρησιμοποιήσει στη διδασκαλία μου, ζητώντας από τους μαθητές να παρουσιάσουν βίντεο, podcast ή ιστολόγια αντί για παραδοσιακά δοκίμια.

Οι μαθητές ως συνεργάτες

Η διαδικτυακή μάθηση απαιτεί σημαντική δέσμευση από φοιτητές και οι φοιτητές και οι καθηγητές έπρεπε να συνεργαστούν για να επιτύχουν την επιτυχία. Σε πολλές περιπτώσεις, αυτό οδήγησε τα πανεπιστήμια σε όλο και μεγαλύτερο ενδιαφέρον μαθητές ως συνεργάτες στην εκπαίδευσή τους.

Νέα γυναίκα που μιλά στη γυναίκα στη βιντεοκλήσηΟι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν στη διεύθυνση της πορείας της μάθησής τους. fizkes / Shutterstock

Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν από κοινού δραστηριότητες και αξιολογήσεις, καθιστώντας τους ενεργούς συμμετέχοντες στη μάθησή τους. Οι μαθητές μπορούν να βοηθήσουν στη διαμόρφωση της μορφής ζωντανών δραστηριοτήτων, για παράδειγμα, δίνοντας τακτικά σχόλια - κάτι που είναι πιο εύκολο να πραγματοποιηθεί στο διαδίκτυο.

Αλλαγή του τύπου

Ο συνδυασμός διαλέξεων και σεμιναρίων που, για πολλά θέματα, αποτελεί πανεπιστημιακή εκπαίδευση έχει αναγνωριστεί ως δεν ταιριάζει πάντα για το σκοπό.

Η ξαφνική μετάβαση στην ηλεκτρονική μάθηση, με λίγη προειδοποίηση ή εμπειρία, ήταν δύσκολη για πολλούς καθηγητές και μαθητές. Όμως, με το χρόνο να προγραμματιστεί, η ενσωμάτωση της διαδικτυακής διδασκαλίας θα επιτρέψει στους καθηγητές να επικεντρωθούν σε ποιες δραστηριότητες ταιριάζουν καλύτερα στο θέμα που καλύπτουν και να τους σχεδιάσουν ώστε να ταιριάζουν.

Οι διαλέξεις μπορούν να αντικατασταθούν με οδηγίες από ομοτίμους - όταν οι μαθητές αναλαμβάνουν το ρόλο του εκπαιδευτή και διδάσκουν τους συνομηλίκους τους - ή εικονικές εκδρομές, όπου μια τάξη μπορεί να κάνει μια εικονική περιήγηση σε έναν φυσικό χώρο.

Το COVID-19 υπήρξε μια τεράστια πρόκληση για την τριτοβάθμια εκπαίδευση - αλλά τα πανεπιστήμια μπορούν να μάθουν από αυτήν την πρόκληση για τη βελτίωση της μάθησης και της διδασκαλίας για το μέλλον.

Η ΣυνομιλίαΣχετικά με το Συγγραφέας

Paul Cowell, Λέκτορας Οικονομικών και Αναπληρωτής Αναπληρωτής Πρύτανης Μάθησης και Διδασκαλίας, University of Stirling

Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Μπορεί να σου αρέσει επίσης

ακολουθήστε το InnerSelf

εικονίδιο facebookicon twittericon youtubeεικονίδιο instagramεικονίδιο πινέλουεικονίδιο rss

 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

ΔΙΑΘΕΣΙΜΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΦΩΝΕΣ

φωτογραφία του Leo Buscaglia από το εξώφυλλο του βιβλίου του: Living, Loving and Learning
Πώς να αλλάξετε τη ζωή κάποιου σε λίγα δευτερόλεπτα
by Τζόις Βίσσελ
Η ζωή μου άλλαξε δραματικά όταν κάποιος πήρε αυτό το δευτερόλεπτο για να επισημάνει την ομορφιά μου.
μια σύνθετη φωτογραφία μιας ολικής έκλειψης σελήνης
Αστρολογική επισκόπηση και ωροσκόπιο: 9 - 15 Μαΐου 2022
by Παμ Γιάνγκανς
Αυτό το εβδομαδιαίο αστρολογικό περιοδικό βασίζεται σε πλανητικές επιρροές και προσφέρει προοπτικές και…
05 08 ανάπτυξη συμπονετικής σκέψης 2593344 ολοκληρώθηκε
Αναπτύσσοντας συμπονετική σκέψη προς τον εαυτό και τους άλλους
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Όταν οι άνθρωποι μιλούν για συμπόνια, αναφέρονται κυρίως στο να έχουν συμπόνια για τους άλλους... για…
ένας άντρας που γράφει ένα γράμμα
Γράφοντας την αλήθεια και αφήνοντας τα συναισθήματα να ρέουν
by Μπάρμπαρα Μπέργκερ
Το να καταγράφετε πράγματα είναι ένας καλός τρόπος για να εξασκήσετε την αλήθεια.
ένα νεαρό ζευγάρι, φορώντας προστατευτικές μάσκες, στέκεται σε μια γέφυρα
Μια γέφυρα για τη θεραπεία: Αγαπητέ κορωνοϊό...
by Λάουρα Αβερσάνο
Η πανδημία του κορωνοϊού αντιπροσώπευε ένα ρεύμα στην ψυχική και φυσική σφαίρα της πραγματικότητας μας που…
μια σιλουέτα ενός ατόμου που κάθεται μπροστά σε λέξεις όπως συμπονετικός, προσεκτικός, αποδεκτός κ.λπ.
Καθημερινή έμπνευση: 6 Μαΐου 2022
by Marie T, Russell, InnerSelf.com
Τι είδους δάσκαλος ζει στο μυαλό σας;
Πρωινό σέλας πάνω από το Læsø, Δανία.
Αστρολογική επισκόπηση και ωροσκόπιο: 2 - 8 Μαΐου 2022
by Παμ Γιάνγκανς
Αυτό το εβδομαδιαίο αστρολογικό περιοδικό βασίζεται σε πλανητικές επιρροές και προσφέρει προοπτικές και…
σπείρα
Ζώντας σε αρμονία με ευλάβεια για όλους
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Περπατήστε με εσωτερική καθοδήγηση σε αρμονία με το περιβάλλον σας και με τους άλλους. Τα εμπόδια που αντιμετωπίζεις…
Αγάπη, εξυπηρέτηση και να θυμάστε: Ζώντας με σκοπό και χαρά
Αγάπη, εξυπηρέτηση και να θυμάστε: Ζώντας με σκοπό και χαρά
by Τζόις Βίσσελ
Θέλω να αγαπώ, να υπηρετώ και να θυμάμαι μέχρι την ίδια μέρα που θα πεθάνω. Θέλω να μπορώ να ξανακοιτάξω…
Με αυτήν την οπισθοδρόμηση υδραργύρου, ήρθε η ώρα να αποκαλύψουμε το αληθινό μας πρόσωπο
Με αυτήν την οπισθοδρόμηση υδραργύρου, ήρθε η ώρα να αποκαλύψουμε το αληθινό μας πρόσωπο
by Σάρα Βάρκας
Μπορεί να είμαστε απογοητευμένοι αν θέλουμε η ζωή να πάει απαλά με τα συναισθήματά μας καθώς κλείνει η χρονιά, γιατί εκεί…
γυναίκα που κοιμάται μέσα σε ένα γιγάντιο βιβλίο
Αφύπνιση του Θησαυρού και Θεραπευτική Δύναμη του Δημιουργικού Πνεύματος
by Πολ Λέβι
Σε περιόδους μεγάλων κοινωνικών και πολιτικών αναταραχών, όπως βλέπουμε στον κόσμο σήμερα, ό,τι έχει…

Διαβάστε περισσότερα

άνδρας και ο σκύλος του, αντικριστά ο ένας από τον άλλο, καθισμένοι σε ένα παγκάκι στο πάρκο
5 στάσεις για την υποστήριξη της καλής επικοινωνίας με τα ζώα (Βίντεο)
by Νανσί Windheart
Στα πολλά χρόνια που διδάσκω την επικοινωνία με τα ζώα, έχω διαπιστώσει ότι υπάρχουν ορισμένες συμπεριφορές…
σπείρα
Ζώντας σε αρμονία με ευλάβεια για όλους (Βίντεο)
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Περπατήστε με εσωτερική καθοδήγηση σε αρμονία με το περιβάλλον σας και με τους άλλους. Τα εμπόδια που αντιμετωπίζεις…
σπείρα
Ζώντας σε αρμονία με ευλάβεια για όλους
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Περπατήστε με εσωτερική καθοδήγηση σε αρμονία με το περιβάλλον σας και με τους άλλους. Τα εμπόδια που αντιμετωπίζεις…
άνδρας και ο σκύλος του, αντικριστά ο ένας από τον άλλο, καθισμένοι σε ένα παγκάκι στο πάρκο
5 στάσεις για την υποστήριξη της καλής επικοινωνίας με τα ζώα
by Νανσί Windheart
Στα πολλά χρόνια που διδάσκω την επικοινωνία με τα ζώα, έχω διαπιστώσει ότι υπάρχουν ορισμένες συμπεριφορές…
05 08 ανάπτυξη συμπονετικής σκέψης 2593344 ολοκληρώθηκε
Αναπτύσσοντας συμπονετική σκέψη προς τον εαυτό και τους άλλους (Βίντεο)
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Όταν οι άνθρωποι μιλούν για συμπόνια, αναφέρονται κυρίως στο να έχουν συμπόνια για τους άλλους... για…
ψώνια όταν σε αγαπάει ο Θεός 4 8
Πώς το να νιώθεις αγάπη από τον Θεό μειώνει τις δαπάνες για την αυτοβελτίωση
by Duke University
Οι χριστιανοί που είναι πνευματικοί ή θρησκευόμενοι είναι λιγότερο πιθανό να αγοράσουν προϊόντα αυτοβελτίωσης…
βελτίωση της απόδοσής σας 5 2
Πώς να ενισχύσετε την προσοχή σας και την ικανότητά σας να λειτουργήσετε
by Colin McCormick, Πανεπιστήμιο Dalhousie
Είτε οδηγείτε αυτοκίνητο με παιδιά να φωνάζουν στο πίσω κάθισμα είτε προσπαθείτε να διαβάσετε ένα βιβλίο σε ένα…
Ο ΔΜΣ μετράει την υγεία 5 2
Γιατί η χρήση του ΔΜΣ για τη μέτρηση της υγείας σας είναι ανοησία
by Nicholas Fuller, Πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ
Είμαστε μια κοινωνία με εμμονή με τους αριθμούς, και όχι περισσότερο από τη διαχείριση της υγείας μας. Χρησιμοποιούμε…

Νέες στάσεις - Νέες δυνατότητες

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Αγορά InnerSelf
Πνευματικά δικαιώματα © 1985 - 2021 Εκδόσεις InnerSelf. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.