Δουλεύοντας μαζί. ESB Professional / Shutterstock

Υπάρχουν αντικρουόμενες ιδέες για το ρόλο της οικογένειας στην ευρύτερη κοινωνία. Ορισμένοι, ιδιαίτερα στις ΗΠΑ, υποστηρίζουν ότι οι οικογενειακές μονάδες είναι απαραίτητες για ένα ισχυρή κοινωνία των πολιτών, και να συμβάλουν σημαντικά στη δημόσια ζωή. Άλλα - κυρίως στην Ευρώπη - λένε ότι οι οικογένειες ενεργούν με συμφέροντα.

Γνωρίζουμε ήδη ότι οι οικογένειες μεταδίδουν ορισμένα χαρακτηριστικά και πόρους ωφελήσουν τις νεότερες γενιές. Μοιράζονται δεξιότητες και ταλέντα, ή αφήνουν χρήματα σε παιδιά και εγγόνια σε διαθήκη. Ωστόσο, η ερευνητική μας ομάδα πιστεύει ότι οι σχέσεις των νέων με τους γονείς και τους παππούδες τους μπορούν πραγματικά να βοηθήσουν στην εξήγηση της συμμετοχής τους σε δραστηριότητες που βοηθούν άλλους ανθρώπους και το περιβάλλον.

Για μας πρόσφατα δημοσιευμένη μελέτη, ρωτήσαμε 976 εφήβους ηλικίας 13-14 ετών στην Ουαλία σχετικά με τις δραστηριότητές τους για να βοηθήσουν τους άλλους, καθώς και τις οικογενειακές τους σχέσεις. Περισσότεροι από το ένα τέταρτο των εφήβων στη μελέτη δήλωσαν ότι έκαναν τουλάχιστον μία δραστηριότητα για να βοηθούν συχνά άλλους ανθρώπους ή το περιβάλλον. Ενώ σχεδόν τα δύο τρίτα δήλωσαν ότι έκαναν τουλάχιστον μία δραστηριότητα είτε συχνά είτε μερικές φορές. Από αυτές, η πιο δημοφιλής δραστηριότητα ήταν η παροχή υποστήριξης σε άτομα που δεν είναι φίλοι ή συγγενείς - για παράδειγμα βοηθώντας σε μια τοπική τράπεζα τροφίμων - ακολουθούμενη από το να δοθεί χρόνος σε μια φιλανθρωπική οργάνωση ή σκοπό.

Οι έφηβοι εξέφρασαν επίσης μια σειρά από διαφορετικά κίνητρα για τη συμμετοχή τους. Η πιο δημοφιλής απάντηση ήταν η βελτίωση των πραγμάτων ή η βοήθεια των ανθρώπων (43%), ακολουθούμενη από την προσωπική απόλαυση (28%). Αυτό υποδηλώνει ότι εμπνεύστηκαν από ένα μείγμα εγωκεντρικών και ανιδιοτελών στόχων, το οποίο αντικατοπτρίζεται επίσης στο γεγονός ότι το ένα τρίτο από αυτούς δήλωσαν ότι η συμμετοχή τους ήταν προσωπικά επωφελής και ωφέλησε τους άλλους και το περιβάλλον επίσης.

Οικογενειακή επιρροή

Οι νέοι με τους οποίους μιλήσαμε προσδιόρισαν την οικογένεια ως τη σημαντικότερη οδό συμμετοχής και μας είπαν ότι οι γονείς τους έπαιξαν ισχυρό ρόλο στην ενθάρρυνσή τους να συμμετάσχουν σε εθελοντικές δραστηριότητες. Η οικογένεια ήταν πιο σημαντική τόσο από το σχολείο όσο και από τους φίλους για αυτούς τους εφήβους. Περισσότεροι από τους μισούς δήλωσαν ότι οι γονείς τους ενθάρρυναν τη συμμετοχή τους - υψηλότερη από όλες τις άλλες επιλογές, συμπεριλαμβανομένων των φίλων (29%) και των δασκάλων (24%).

Διαπιστώσαμε επίσης ότι όσο καλύτερη ήταν η σχέση που είχαν οι έφηβοι με τις μητέρες τους, τόσο πιο πιθανό ήταν να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες για να βοηθήσουν άλλους ανθρώπους και το περιβάλλον. Η καλή σχέση με στενό παππού και γιαγιά ήταν επίσης σημαντική. Από ό, τι βρήκαμε, τα οφέλη της θετικής σχέσης και με τα δύο αυτά μέλη της οικογένειας διπλασίασαν την πιθανότητα αυτοί οι νέοι να ασχοληθούν με δραστηριότητες για να βοηθήσουν τους άλλους και να δώσουν διπλό όφελος (σε σύγκριση με εάν είχαν μόνο θετική σχέση με μία οικογένεια μέλος).

Όταν τους ζητήθηκε να επικεντρωθούν στον παππού και τη γιαγιά που έβλεπαν συχνότερα, τέσσερις στους πέντε από την ομάδα των εφήβων απάντησαν ότι ήταν γυναίκα παππούς (μητέρα της μητέρας ή πατέρας του πατέρα). Αυτό το εύρημα παρέχει ισχυρή υποστήριξη στα επιχειρήματα που διατυπώθηκαν φεμινιστές μελετητές για καλύτερη αναγνώριση του ρόλου των γυναικών στην κοινωνία των πολιτών και του οικιακού ή προσωπικού τομέα ως πολιτικού χώρου.

Είναι απορίας άξιο ότι η επιρροή των πατέρων δεν είναι ορατή στα δεδομένα μας, ειδικά ως δική μας συνέχεια των συνεντεύξεων με τους γονείς προτείνουν τόσο οι μητέρες όσο και οι πατέρες να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να συμμετέχουν σε δραστηριότητες για να βοηθήσουν τους άλλους. Αυτό είναι κάτι που θα χρειαστεί να διερευνήσουμε περαιτέρω.

Συνολικά, η μελέτη μας αποκαλύπτει ότι οι γονείς φαίνεται να παίζουν καθοριστικό ρόλο στην παροχή μιας πορείας συμμετοχής των πολιτών και στην ενθάρρυνση των νέων να συμμετάσχουν. Αυτός ο δεσμός μεταξύ των οικογενειακών δεσμών και της συμμετοχής των πολιτών υποδηλώνει ότι ορισμένες από τις αξίες που μεταδίδονται μεταξύ των γονέων και των παιδιών τους μπορεί να βοηθήσουν τη συμμετοχή τους σε δραστηριότητες που βοηθούν τους άλλους και το περιβάλλον. Με αυτή την έννοια, υποδεικνύει ότι θα μπορούσε να υπάρξει διαγενεακή μετάδοση της συμμετοχής των πολιτών.

Τα ευρήματά μας της έρευνας υπονομεύουν επίσης την ιδέα ότι οι ισχυρές οικογένειες δεν συνεισφέρουν στην κοινωνία των πολιτών και προτείνει, αντίθετα, ότι οι ισχυροί δεσμοί που δημιουργούνται μέσα στην οικογένεια μπορούν να οδηγήσουν σε δεσμούς εκτός αυτής. Αυτό υπονομεύει τον διαχωρισμό του "δημόσιου" και του "ιδιωτικού" που διατρέχει Ευρωπαϊκές αντιλήψεις της κοινωνίας των πολιτών.

Τα δεδομένα μας δείχνουν ότι η οικογένεια είναι πολύ πιο σημαντική στην ανάπτυξη μιας τάσης για συμμετοχή στην κοινωνία των πολιτών από ό, τι είναι συνήθως κατανοητό, ακόμη πιο σημαντικό από το σχολείο, ίσως. Απαιτείται περισσότερη έρευνα, αλλά αυτά τα αποτελέσματα απαιτούν επανεκτίμηση του σπιτιού της οικογένειας ως δυνητικού τόπου συμμετοχής της κοινωνίας των πολιτών και ευρύτερη αναγνώριση του ρόλου των γυναικών και στην κοινωνία των πολιτών.

Σχετικά με το Συγγραφέας

Esther Muddiman, Ερευνητική Συνεργάτης, Πανεπιστήμιο του Cardiff

Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Σχετικά βιβλία

at InnerSelf Market και Amazon