Οι νέοι εκτιμούν τη διαφορετικότητα, το χιούμορ και την τιμιότητα στις φιλίες τους
ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ. Rawpixel.com/Shutterstock

Οι φιλίες που γίνονται στο σχολείο παίζουν ειδικό ρόλο στην ανάπτυξη των νέων. Είναι κάτι περισσότερο από ηθική υποστήριξη, οι φίλοι τους βοηθούν να μάθουν βασικές κοινωνικές δεξιότητες και χρησιμεύουν ως πηγή κοινωνικής υποστήριξης. Οι στενοί φίλοι του σχολείου βοηθούν επίσης τους νέους να αναπτύξουν μια αίσθηση σημασία, εμπιστοσύνη, αποδοχή και συμμετοχή μέσα στο σχολείο τους. Οι νέοι που εκτιμούνται καλά και γίνονται αποδεκτοί από τους φίλους τους είναι πιο πιθανό να είσαι ευτυχισμένος και να κάνεις καλά στο σχολείο και πιο πιθανό αναπτύσσουν θετικές φιλίες και σχέσεις ως ενήλικες. Στην πραγματικότητα, βρέθηκαν σχολεία στο Ηνωμένο Βασίλειο το πιο σημαντικό μέρος για τους νέους να κάνουν φίλους με άλλους της ηλικίας τους.

Αλλά τι είναι αυτό που κάνει έναν ιδανικό φίλο; Είναι ότι πρέπει να είναι γενναιόδωροι; Ή πρέπει να είναι υποστηρικτικοί σε περιόδους κρίσης σε σχέση με όλα τα άλλα; Τα τελευταία έξι χρόνια, οι συνάδελφοί μου και εγώ διεξάγουμε το Εκπαίδευση WISERD πολυ-κοόρτη, διαχρονική μελέτη με μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για να αυξήσουμε την κατανόησή μας για τη ζωή των νέων στην Ουαλία. Στις πιο πρόσφατες έρευνες μας - που πραγματοποιήθηκαν μεταξύ Φεβρουαρίου και Μαΐου 2018 - ενδιαφερόμαστε ιδιαίτερα να διερευνήσουμε τη γνώμη των νέων για τα δίκτυα φιλίας τους. Θέλαμε να μάθουμε περισσότερα για το πώς αυτές οι ενώσεις αναπτύσσονται και πώς οι σχέσεις επηρεάζουν και διαμορφώνουν τις ταυτότητες, τη συμπεριφορά, τις σχέσεις και τις προοπτικές των νέων.

Ερευνήσαμε 895 μαθητές, ηλικίας μεταξύ δέκα και 17 ετών, από 11 σχολεία της Ουαλίας σχετικά με τις φιλίες τους. Τους ζητήσαμε να επιλέξουν ποιες ήταν οι πιο σημαντικές ιδιότητες που πρέπει να έχει ένας ιδανικός φίλος. Τους δόθηκαν 11 διαφορετικές επιλογές για να διαλέξετε - συμπεριλαμβανομένης της εμπιστοσύνης, της τιμιότητας, των χρημάτων, της δημοτικότητας και της εμφάνισης - και τους επετράπη να επιλέξουν τρεις επιλογές.

Διαπιστώσαμε ότι η καλή αίσθηση του χιούμορ (82%), η τιμιότητα (67%) και η καλοσύνη (61%) ήταν οι κορυφαίες τρεις ιδιότητες που οι νέοι αυτοί εκτιμούσαν περισσότερο στις φιλίες τους. Ίσως εκπληκτικά, η δημοτικότητα (4%) και η ευφυΐα (14%) κατατάχθηκαν χαμηλά στις επιλογές των μαθητών.

Ποιες είναι οι πιο σημαντικές ιδιότητες σε έναν ιδανικό φίλο;

Ποιες είναι οι πιο σημαντικές ιδιότητες σε έναν ιδανικό φίλο; (οι νέοι εκτιμούν το χιούμορ της ποικιλομορφίας και την τιμιότητα στις φιλίες τους)

Ένα άλλο ενδιαφέρον ενδιαφέρον από αυτήν τη μελέτη ήταν οι ιδιότητες που οι νέοι θεωρούν λιγότερο σημαντικές σε έναν ιδανικό φίλο. Παρά την συχνά επιβλητική και ασεβής τηλεοπτική κουλτούρα που απεικονίζεται από δημοφιλείς εκπομπές όπως νησί αγάπη και Ο μόνος τρόπος είναι ο Έσεξ, οι νέοι που συμμετείχαν στην έρευνά μας κατατάχθηκαν όμορφοι (2%), μοντέρνοι (3%), πλούσιοι (3%) και δημοφιλείς (4%) ως οι λιγότερο σημαντικές ιδιότητες που έψαχναν σε ιδανικούς φίλους. Στην πραγματικότητα, καμία από αυτές τις ιδιότητες δεν επιλέχθηκε από περισσότερους από 45 από τους 895 ερωτηθέντες.


εσωτερικά εγγραφείτε γραφικό


Επιπλέον, λάβαμε ενδιαφέρουσες απαντήσεις όταν ρωτήσαμε τους μαθητές εάν είχαν σχολικούς φίλους που ήταν διαφορετικοί από τον εαυτό τους - δηλαδή, εάν είχαν φίλους διαφορετικού φύλου, φυλής ή εθνικότητας στο σχολείο. Περίπου 84% δήλωσαν ότι είχαν φίλους διαφορετικού φύλου στο σχολείο και το 61% δήλωσαν ότι είχαν φίλους διαφορετικής φυλής ή εθνικότητας στο σχολείο. Αυτό, σε συνδυασμό με την ποιότητα του «βλέποντας τα πράγματα από την οπτική γωνία των άλλων ανθρώπων» κατατάσσοντας την τέταρτη από τις 11 επιλογές, υποδηλώνει ότι οι νέοι σήμερα είναι αρκετά ανοιχτόμυαλοι και επιθυμούν να αλληλεπιδράσουν με «άλλους» ανθρώπους που δεν μοιάζουν απλά και έχουν τις ίδιες απόψεις με αυτές. Αντ 'αυτού, είναι πρόθυμοι να είναι ανοιχτοί σε προοπτικές που είναι διαφορετικές από τις δικές τους.

Οι ιδιότητες που επέλεξαν οι περισσότεροι μαθητές και μαθητές σε αυτήν την έρευνα δείχνουν ότι οι νέοι είναι ανοιχτοί και συμμετέχουν σε διαφορετικές φιλίες εντός του μαθησιακού τους περιβάλλοντος. Η μελέτη μας υποστηρίζει επίσης την υπάρχουσα έρευνα από την Αγγλία, που δημοσιεύθηκε στο 2006, η οποία διαπίστωσε ότι οι νέοι θέλουν να είναι μέρος ισχυρών, ασφαλών κοινοτήτων που βασίζονται σε φιλίες που προάγουν την εμπιστοσύνη, την ανησυχία για την ατομική ευημερία, μια αίσθηση αυτοεκτίμησης και που ενθαρρύνουν την ατομική και συλλογική κοινωνική ευθύνη.

Αυτές οι θετικές φιλίες θα οδηγήσουν ελπίζω σε αυτούς τους νέους να έχουν πιο περιεκτικές κοινωνικές δεσμεύσεις και υπηκοότητα στην κοινοτική ζωή τους καθώς μεγαλώνουν. Αυτό είναι κάτι που ελπίζουμε να διερευνήσουμε σε περαιτέρω έρευνα, αλλά με δεδομένα όσα ήδη γνωρίζουμε, είναι πιθανό ότι οι περιεκτικές φιλίες τους θα τους προσφέρουν μια ευρύτερη εικόνα του κόσμου.Η Συνομιλία

Σχετικά με το Συγγραφέας

Constantino Dumangane Jr., Ερευνητικός Συνεργάτης, WISERD, Πανεπιστήμιο του Cardiff

Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Σχετικά βιβλία

at InnerSelf Market και Amazon