Γονείς

Είναι ξεπερασμένη η οδηγία για δύο ώρες οθόνης για τα παιδιά;

Είναι ξεπερασμένη η οδηγία για δύο ώρες οθόνης για τα παιδιά;

Ένα από τα πιο απογοητευτικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονοι γονείς είναι ο τρόπος διαχείρισης του χρόνου οθόνης των παιδιών.

Επίσημη κατευθυντήριων γραμμών λένε ότι τα παιδιά ηλικίας πέντε έως 18 ετών πρέπει να περνούν όχι περισσότερο από δύο ώρες την ημέρα χρησιμοποιώντας οθόνες, και παιδιά κάτω των δύο ετών δεν πρέπει να χρησιμοποιεί καθόλου οθόνη. Αλλά σε έναν κόσμο που κυριαρχείται από τα tablet και τα κινητά τηλέφωνα, αυτά τα όρια αποδεικνύονται σχεδόν αδύνατο να τηρηθούν.

Μια πρόσφατη διαδικτυακή δημοσκόπηση 18,000 παιδιών από το παιδικό πρόγραμμα ABC Behind the News διαπίστωσε ότι 56% των ερωτηθέντων υπερβαίνει αυτό το δίωρο ημερήσιο όριο.

A επισκόπηση από 2,620 παιδιά Αυστραλίας ηλικίας οκτώ έως 16 ετών είχαν παρόμοια αποτελέσματα. Η μελέτη έδειξε ότι το 45% των οκτώ ετών έως το 80% των 16 ετών ξεπερνούν το συνιστώμενο όριο λιγότερο από δύο ώρες την ημέρα.

Οι οδηγίες είναι παρωχημένες

Τείνουμε να δικαιολογούμε την «υπερβολική χρήση» των παιδιών ως προς την ανευθυνότητα των νέων. Αλλά μια διαφορετική και πολύ εύλογη εξήγηση είναι ότι οι οδηγίες που χρησιμοποιούμε για τη συγκριτική αξιολόγηση του χρόνου που πρέπει να περάσουν τα παιδιά σε μια οθόνη είναι παρωχημένες.

Στην πραγματικότητα αναπτύχθηκαν χρόνια πριν από τα tablet και οι πολλές συσκευές που χρησιμοποιούμε σήμερα έχουν ακόμη επινοηθεί.

Οι οδηγίες χρόνου χρήσης της οθόνης που χρησιμοποιούμε αναπτύχθηκαν από Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής τη δεκαετία του 1990 για να κατευθύνει την τηλεοπτική προβολή παιδιών. Συγκεκριμένα, ήταν μια απάντηση στα παιδιά που παρακολουθούσαν βίαιο περιεχόμενο.

Ενώ οι οδηγίες μπορεί να ήταν σχετικές εκείνη την εποχή, οι οθόνες έχουν αλλάξει πολύ τα τελευταία 20 χρόνια και τα παιδιά μας δείχνουν ότι ένα σιδερένιο δίωρο δεν είναι πλέον λειτουργικό εάν μεγαλώνετε περίπου το 2016.

Η συνεχής χρήση αυτών των οδηγιών έχει αφήσει πολλούς γονείς να αισθάνονται απογοητευμένοι, ένοχοι ή απλώς αβέβαιοι για το τι να σκεφτούν ή τι να κάνουν. Οι γονείς προσπαθούν να κάνουν το παιδί τους να τηρήσει τα χρονικά όρια, αλλά δεν είναι δυνατόν όταν έχουν ακόμα τρεις ώρες δουλειάς στο σπίτι για να κάνουν στο φορητό υπολογιστή τους.

Μερικές φορές, οι κατευθυντήριες γραμμές, οι κανόνες, ακόμη και οι νόμοι, είναι νομικά δεσμευτικοί, αλλά τόσο παλιοί που δεν παρέχουν πλέον ουσιαστική υποστήριξη.


 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

Για παράδειγμα, κάποτε ήταν απαίτηση σε ορισμένα μέρη του United States και Canada ώστε οι παραγωγοί να φτιάχνουν τη μαργαρίνη τους σε διαφορετικά χρώματα για να διασφαλίσουν ότι οι καταναλωτές δεν θα την αναμίξουν με βούτυρο. Το τελευταίο μέρος στη Βόρεια Αμερική για να σταματήσει αυτή την απαίτηση ήταν το Κεμπέκ, το 2008.

Ενώ είναι ενδιαφέρον και μάλιστα διασκεδαστικό, πολλοί αμφισβητούν τη συνάφεια αυτών των νόμων με τη σύγχρονη ζωή.

Φαίνεται ότι οι παραδοσιακές οδηγίες που συμβουλεύουν τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς για τη χρήση της οθόνης των παιδιών έχουν ακολουθήσει τον ίδιο δρόμο και απλώς δεν ταιριάζουν με την πραγματικότητα του σημερινού κόσμου που οδηγείται από τεχνολογία.

Μια επανεξέταση στα σκαριά

Σε ένα νεύμα για την αυξανόμενη πανταχού παρούσα τεχνολογία στον κόσμο μας, η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής ανακοίνωσε τον περασμένο Οκτώβριο ότι ξεκινά τη διαδικασία αναθεώρηση των οδηγιών του για παιδιά και οθόνες. Η ακαδημία λέει ότι έχει συνειδητοποιήσει ότι σε έναν κόσμο όπου ο χρόνος οθόνης γίνεται απλά «χρόνος», οι πολιτικές του πρέπει να εξελιχθούν ή να καταστούν παρωχημένες.

Οι νέες επίσημες κατευθυντήριες γραμμές θα δημοσιευτούν αργότερα φέτος και πολλοί αναμένουν να επιμηκυνθεί ο χρόνος οθόνης. Δεν είναι ρεαλιστικό για τους μαθητές λυκείου να περνούν μόνο δύο ώρες την ημέρα στις οθόνες, ιδιαίτερα όταν η σχολική εργασία τους υποχρεώνει να το κάνουν αυτό ή περισσότερο.

Ο χρόνος δεν είναι απαραίτητα το καλύτερο μέτρο για να διασφαλιστεί ότι η χρήση της οθόνης των παιδιών αποτελεί μέρος μιας υγιούς και ισορροπημένης προσέγγισης της ζωής.

Όλη η χρήση της οθόνης δεν είναι η ίδια και αναμένεται ότι οι νέες επίσημες οδηγίες θα αναγνωρίσουν επίσης ότι τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιούν οθόνες για πολύ διαφορετικούς σκοπούς.

Υπάρχει κατανάλωση, υπάρχει δημιουργία και επικοινωνία. Υπάρχει μεγάλη διαφορά μεταξύ των ατελείωτων ωρών παρακολούθησης βίντεο του YouTube τα γλυκά σοκολάτας είναι χωρίς κουτί για βιντεοσκόπηση με έναν γονέα που λείπει από το σπίτι.

Ποιοτικός χρόνος οθόνης

Μια καλύτερη εναλλακτική λύση είναι να καθοριστεί η χρήση της οθόνης των παιδιών με βάση την ποιότητα της δραστηριότητας και το επίπεδο διέγερσης που λαμβάνουν τα παιδιά.

Υπάρχουν περισσότερες από 80,000 εφαρμογές που χαρακτηρίζονται ως εκπαιδευτικές, αλλά η ποιότητα της εμπειρίας που προσφέρουν διαφέρει. Δραστηριότητες που είναι δημιουργικές, που διεγείρουν τη φαντασία και επιτρέπουν ουσιαστική σύνδεση με τους άλλους μπορούν και πρέπει να έχουν περισσότερο χρόνο από αυτές που προσφέρουν μικρή εκπαιδευτική αξία.

Θα πρέπει να προσέχουμε τον υπερβολικό χρόνο στο διαδίκτυο. Περίπου το 15% των ερωτηθέντων στην έρευνα Behind the News ανέφεραν ότι δεν θα μπορούσαν να μείνουν χωρίς τεχνολογία ούτε για μία ημέρα.

Ο εξαναγκαστικός ή ασταμάτητος έλεγχος κειμένων, μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, ροών ειδήσεων, ιστότοπων ή άλλων εφαρμογών μπορεί να επηρεάσει την καθημερινή ζωή, την εργασία και τις σχέσεις οποιουδήποτε. Εάν ένα παιδί περνά το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας και της νύχτας του σε μια οθόνη, τότε αυτό χρειάζεται επαναξιολόγηση και διαχείριση.

Αλλά το τελικό μήνυμα είναι ότι όποιος πόρος χρησιμοποιούμε για να διαχειριστούμε τη χρήση της οθόνης των παιδιών, πρέπει τελικά να μάθουν να τη διαχειρίζονται οι ίδιοι.

Πρέπει να τους μυήσουμε στην έννοια της χρήσιμης χρήσης. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και συσσωρεύουν όλο και περισσότερες συσκευές και μεγαλύτερη ανάγκη για χρήση τεχνολογίας, το να τους βοηθήσουν να αναγνωρίσουν τη σημασία μιας ισορροπίας γίνεται μια σημαντική βασική δεξιότητα ζωής.

Σχετικά με το Συγγραφέας

Ορλάντο ΤζόανJoanne Orlando, Ερευνητής: Technology and Learning, Western Sydney University. Η έρευνά της επικεντρώνεται στην κατανόηση της τεχνο-κοινωνικής μας ζωής. Ειδικότερα οι τρόποι με τους οποίους η τεχνολογία συμβάλλει στο πώς μαθαίνουμε, επικοινωνούμε και στην οικογενειακή και κοινωνική μας ζωή.

Αυτό το άρθρο δημοσιεύθηκε αρχικά στις Η Συνομιλία. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Σχετικά βιβλία

at InnerSelf Market και Amazon

 

Περισσότερα άρθρα από αυτόν τον συντάκτη

Μπορεί να σου αρέσει επίσης

ακολουθήστε το InnerSelf

εικονίδιο facebookicon twittericon youtubeεικονίδιο instagramεικονίδιο πινέλουεικονίδιο rss

 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

ΔΙΑΘΕΣΙΜΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

Διαβάστε περισσότερα

ψηφιακό χρήμα 9 15
Πώς το ψηφιακό χρήμα έχει αλλάξει τον τρόπο που ζούμε
by Daromir Rudnyckyj
Με απλά λόγια, το ψηφιακό χρήμα μπορεί να οριστεί ως μια μορφή νομίσματος που χρησιμοποιεί δίκτυα υπολογιστών για να…
Βωμός Ισημερίας
Δημιουργία βωμού ισημερίας και άλλα έργα φθινοπωρινής ισημερίας
by Έλεν Έβερτ Χόπμαν
Η Φθινοπωρινή Ισημερία είναι η εποχή που οι θάλασσες γίνονται ταραγμένες καθώς μπαίνουν οι χειμερινές θυελλώδεις θύελλες. Είναι επίσης η…
περίεργα παιδιά 9 17
5 τρόποι για να κρατήσετε τα παιδιά περίεργα
by Πέρι Ζουρν
Τα παιδιά είναι φυσικά περίεργα. Αλλά διάφορες δυνάμεις στο περιβάλλον μπορούν να μειώσουν την περιέργειά τους για…
αρκούδα κοάλα «κολλημένη» σε δέντρο
Όταν είναι έξυπνο να είσαι αργός: Μαθήματα από μια αρκούδα κοάλα
by Ο Ντάνιελ πήγε
Το κοάλα ήταν κολλημένο σε ένα παλιό ελάφι δέντρου, ενώ ήταν κολλημένο στον ποταμό Murray, στα σύνορα…
αθόρυβη διακοπή 9 16
Γιατί πρέπει να μιλήσετε με τον προϊστάμενό σας πριν από την «ήσυχη παραίτηση»
by Κάρι Κούπερ
Το ήσυχο κόψιμο είναι ένα πιασάρικο όνομα, που διαδόθηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, για κάτι που όλοι πιθανότατα έχουμε…
το πρόσωπο της γυναίκας που κοιτάζει τον εαυτό της
Πώς θα μπορούσα να το χάσω αυτό;
by Mona Sobhani
Ξεκίνησα αυτό το ταξίδι χωρίς να περιμένω να βρω επιστημονικά στοιχεία για τις εμπειρίες μου, γιατί το…
Η Σέντνα και ο αναδυόμενος κόσμος μας
Η Σέντνα και ο αναδυόμενος κόσμος μας
by Σάρα Βάρκας
Η Σέντνα είναι η θεά της θάλασσας των Ινουίτ, γνωστή και ως μητέρα ή ερωμένη της θάλασσας και θεά των…
Όπως τα γονίδια, τα μικρόβια του εντέρου σας περνούν από τη μία γενιά στην άλλη
Όπως τα Γονίδια, τα μικρόβια του εντέρου σας περνούν από τη μία γενιά στην επόμενη
by Taichi A. Suzuki και Ruth Ley
Όταν οι πρώτοι άνθρωποι έφυγαν από την Αφρική, έφεραν μαζί τους τα μικρόβια του εντέρου τους. Καταλήγει,…

Νέες στάσεις - Νέες δυνατότητες

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Αγορά InnerSelf
Πνευματικά δικαιώματα © 1985 - 2021 Εκδόσεις InnerSelf. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.