Πώς να επιλέξετε βιβλία εικόνων που θα ενδυναμώσουν ένα παιδί
Η Χιονάτη και άλλες ιστορίες από τα Παραμύθια του Γκριμς προσφέρουν παραδείγματα υβριστικού «παιδισμού» στην παιδική λογοτεχνία.
Wikamedia Commons, CC BY-SA

Για αιώνες, τα περισσότερα παιδικά βιβλία ενίσχυαν τα μηνύματα ότι τα παιδιά είναι ασήμαντα, ανίκανα και αδύναμα. Τα παιδιά πρέπει να διαμορφώσουν και να υιοθετήσουν τις αξίες των ενηλίκων. Τα παιδιά πρέπει να αλλάξουν για να ενταχθούν σε έναν ενήλικο κόσμο.

Σήμερα, είναι εύκολο να αναγνωρίσετε αυτά τα βιβλία ως «παιδικά».

Ευτυχώς, όλο και περισσότερα παιδικά βιβλία σήμερα παρέχουν ένα διαφορετικό σύνολο μηνυμάτων — ενδυναμωτικά. Εάν υποστηρίζετε, σέβεστε, ενθαρρύνετε και ακόμη και θαυμάζετε τα παιδιά, τότε θα θέλετε να τους δώσετε βιβλία που τα βοηθούν να ευδοκιμήσουν και να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους. Με άλλα λόγια, θα θέλετε να επιλέξετε «παιδοκεντρικά» βιβλία αντί για «παιδικά».

Ελλειψη σεβασμού

Η παιδικότητα είναι προκατάληψη απέναντι στα παιδιά. Η έννοια του παιδισμού έχει αναπτυχθεί πλήρως από τον ψυχαναλυτή Elizabeth Young-Bruehl, ο οποίος το ορίζει ως την πεποίθηση ότι, με βάση την ηλικία τους, τα παιδιά ως κατηγορία είναι λιγότερο πολύτιμα και λιγότερο ικανά από τους ενήλικες. Αυτή η προκατάληψη, που βασίζεται στην υπόθεση ότι οι ενήλικες και οι ανάγκες τους είναι αναμφισβήτητα ανώτερες από τα παιδιά και τις ανάγκες τους, είναι ευρέως διαδεδομένη και επιζήμια. Είναι η ρίζα όλων των μορφών κακοποίησης παιδιών.

Αλλά ο Young-Bruehl επισημαίνει επίσης ότι ο παιδικός χαρακτήρας είναι πολύ πιο λεπτός από την καθαρή κακοποίηση. Είναι ριζωμένο στη στάση μας — συχνά σε υποσυνείδητο επίπεδο. Μπορείτε να πιστέψετε ότι «αγαπάτε τα παιδιά» ενώ διαιωνίζετε (μη καταχρηστικές) παιδικές ενέργειες. Η παιδικότητα συμβαίνει όταν αρνούμαστε να αναγνωρίσουμε το δικαίωμα των παιδιών να εκφράζουν τις απόψεις τους για θέματα που τα επηρεάζουν. Συμβαίνει όταν αδυνατούμε να σεβαστούμε την εγκυρότητα της καθημερινής και αναπτυξιακής τους πραγματικότητας. Συμβαίνει όταν τα συγκρίνουμε με ζώα.


εσωτερικά εγγραφείτε γραφικό


Ως Young-Bruehl εξηγεί, ο παιδικισμός περιλαμβάνει: «Οι επικρατούσες εικόνες ή στερεότυπα των παιδιών που χρησιμοποιούν μεμονωμένοι ενήλικες και κοινωνίες για να εξορθολογίσουν τα συναισθήματά τους απέναντί ​​τους».

Γνωρίζοντας αυτό, γίνεται πιο ξεκάθαρο πώς τα παιδικά βιβλία μπορούν να είναι παιδικά. Αποτελούν μια τεράστια αποθήκη εικόνων και στερεοτύπων που αποτυπώνονται σε έντυπη μορφή. Επειδή διανέμονται στα παιδιά, μπορούν να διαιωνίσουν τον παιδικό χαρακτήρα παρακινώντας ακόμη και τους νεότερους αναγνώστες να θεωρήσουν δεδομένη μια κοινωνική ιεραρχία όπου οι ενήλικες κατέχουν όλη την εξουσία.

Στην πραγματικότητα, ένα από τα bestseller εικονογραφημένα βιβλία όλων των εποχών, το σύγχρονο κλασικό Μαντέψτε πόσο σε αγαπώ περιστροφές στον παιδικισμό. Η ιστορία επικυρώνει την ανωτερότητα του Big Nutbrown Hare δείχνοντάς τον σταθερά ως μεγαλύτερο, δυνατότερο και πιο έξυπνο από τον Little Nutbrown Hare.

Σε αντίθεση με πολλά σύγχρονα εικονογραφημένα βιβλία, δεν υπάρχει καμία ανατροπή έκπληξη στο τέλος της ιστορίας που να αποκαλύπτει τη δύναμη και την αξία του παιδιού. Αντίθετα, ο Big έχει τον τελευταίο λόγο. Οι αναγνώστες δεν έχουν παρά να επιβεβαιώσουν ότι ο Little θα πρέπει να εσωτερικεύσει την κατώτερη κατάστασή του.

Σπάζοντας την ιεραρχία

Αλλά υπάρχουν καλά νέα. Τα παιδικά βιβλία έχουν επίσης τη δύναμη να αντιμετωπίσουν τον παιδικισμό. Οι φανταστικές αναπαραστάσεις παιδικών και ενηλίκων χαρακτήρων μπορούν να ενθαρρύνουν τους αναγνώστες να αποδεχτούν τις υπάρχουσες κοινωνικές δομές, οι οποίες προνομίζουν τους ενήλικες, ή μπορούν να αμφισβητήσουν ή ακόμα και να καταρρίψουν αυτήν την ιεραρχία.

Μερικοί μελετητές της παιδικής λογοτεχνίας έχουν εξετάσει τις πιο σοβαρές μορφές καταχρηστικός παιδικισμός στις ιστορίες για αναγνώστες μέσης τάξης. Αυτά περιλαμβάνουν τα παραμύθια των Γκριμς, τα οποία ο Αμερικανός ακαδημαϊκός Ο Jack Zipes έχει περιγράψει ως αποκάλυψη της αμφιθυμίας των γονέων προς τα παιδιά τους, συμπεριλαμβανομένης της επιθυμίας να τα εγκαταλείψουν και των συναισθημάτων ντροπής όταν τα κακοποιούν.

Πρέπει επίσης να έχουμε επίγνωση της δυνατότητας για πιο λεπτή παιδικότητα σε κάθε παιδικό βιβλίο. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό στην περίπτωση των βιβλίων με εικόνες για πολύ μικρά παιδιά, καθώς αυτά τα έργα των έντυπων μέσων παρέχουν στα παιδιά μερικά από τα πρώτα παραδείγματα κοινωνικών δομών τους. Καλώς ή κακώς, τα εικονογραφημένα βιβλία επηρεάζουν πώς τα παιδιά βλέπουν και εκτιμούν τον εαυτό τους και άλλοι.

Στη δική μου εργασία, έχω προτείνει τη χρήση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού ως α φακός για συζήτηση για την ενδυνάμωση των παιδιών (ή η έλλειψή του) είναι ένας τρόπος για τους ακαδημαϊκούς να συνειδητοποιήσουν περισσότερο τον παιδικισμό στην παιδική λογοτεχνία.

Αλλά για εμάς τους υπόλοιπους στο σπίτι, δεν χρειάζεται να είναι τόσο περίπλοκο όταν επιλέγουμε βιβλία για τα μικρά παιδιά στη ζωή μας.

Η βιβλιοθήκη εικόνων σας

Οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορούν εύκολα να αξιολογήσουν πόσο παιδοκεντρικό είναι ένα εικονογραφημένο βιβλίο με μια σειρά απλών ερωτήσεων. Μπορείτε να ρωτήσετε εάν το βιβλίο προέρχεται από ένα παιδοκεντρικό ίδρυμα που αναγνωρίζει τη μοναδικότητα, την ικανότητα και την περιέργεια των παιδιών.

Το εικονογραφημένο βιβλίο προκαλεί τους παιδικούς αναγνώστες μέσω της μορφής, του περιεχομένου και της πλούσιας γλώσσας του; Προσκαλεί ενεργό συμμετοχή και επίλυση προβλημάτων από τον αναγνώστη;

Μπορείτε επίσης να εξετάσετε τις λογοτεχνικές κατασκευές που παίζουν κοιτάζοντας πώς απεικονίζονται οι παιδικοί χαρακτήρες. Για να το κάνετε αυτό, ρωτήστε εάν το βιβλίο παρέχει αναπαραστάσεις παιδιών που:

  1. Αναγνωρίστε την ικανότητα των παιδιών.
  2. Εκτιμήστε τις συνεισφορές των παιδιών στις οικογένειες και τις κοινότητές τους.
  3. Τοποθετήστε τα παιδιά και τους ενήλικες ως συμμάχους σε συνεργατικές, αμοιβαία επωφελείς σχέσεις.
  4. Επικυρώστε τις εμπειρίες των παιδιών ως σημαντικές και πολύτιμες.
  5. Δώστε φωνή στις αυθεντικές αξίες και τις ανησυχίες των παιδιών.

Λίγα εικονογραφημένα βιβλία σημειώνουν όλα αυτά τα πλαίσια. Πολλά περιέχουν τόσο παιδικές όσο και παιδοκεντρικές ιδιότητες. Σε γενικές γραμμές, ωστόσο, ένα εικονογραφημένο βιβλίο με επίκεντρο το παιδί ενδυναμώνει τα παιδιά αναγνώστες μέσω του σεβασμού του για τα παιδιά. Αντί να συνταγογραφούν πώς πρέπει να είναι τα παιδιά, τα παιδοκεντρικά βιβλία με εικόνες επιβεβαιώνουν ότι τα παιδιά είναι πολύτιμα μέλη της κοινωνίας αυτή τη στιγμή, όπως ακριβώς είναι.

Έξι εικονογραφημένα αγαπημένα

Εδώ είναι μερικά από τα αγαπημένα μου παιδικά βιβλία με εικόνες από Καναδούς εκδότες:

Είσαι ηχώ

Σε σενάριο Misuzu Kaneko. Εικονογράφηση Toshikado Hajiri. Μετάφραση David Jacobson, Sally Ito και Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)

Είσαι ηχώ ενσωματώνει την ποίηση στην αφήγησή της για να δείξει ότι τα παιδιά είναι ικανά να σκέφτονται βαθιά και φιλοσοφικά.

Μικρή Εσύ

Σε σενάριο Richard Van Camp. Εικονογράφηση: Julie Flett. (2013, Orca Book Publishers.)

Μικρή Εσύ προσδίδει σεβασμό, αξία και επικύρωση σε όλα τα παιδιά. Σε αυτό το βιβλίο, η αξία προσφέρεται στα παιδιά απλώς και μόνο επειδή είναι «εσείς».

Το ήσυχο βιβλίο

Σε σενάριο Deborah Underwood. Εικονογράφηση Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)

Αυτό το βιβλίο αναγνωρίζει ότι τα παιδιά είναι ευαίσθητα στις λεπτότητες της ζωής και είναι πλήρως ικανά για ήσυχη ενδοσκόπηση.

Θορυβώδη ποιήματα για μια πολυάσχολη μέρα

Γράφτηκε από τον Robert Heidbreder. Εικονογράφηση Λόρι Τζόι Σμιθ. (2012, Kids Can Press.)

Θορυβώδη ποιήματα για μια πολυάσχολη μέρα χρησιμοποιεί απολαυστική γλώσσα και ποίηση για να επικυρώσει τις καθημερινές πραγματικότητες των παιδιών από την αυγή μέχρι το σούρουπο.

Ο άνθρωπος με το βιολί

Written by Kathy Stinson. Illustrated by Dušan Petri?i?. (2013, Annick Press.)

Ο άνθρωπος με το βιολί γιορτάζει τα συστήματα αξιών των παιδιών, τα οποία προνομίζουν τη δημιουργικότητα σε σχέση με αυστηρά χρονικά περιορισμένα χρονοδιαγράμματα.

Ο Morris Micklewhite and the Tangerine Dress

Σε σενάριο Christine Baldacchino. Εικονογράφηση Isabelle Malenfant. (2014, Anansi Press.)

Η ΣυνομιλίαΑυτό το βιβλίο υπόσχεται ότι η μοναδικότητα είναι δώρο και γιορτάζει ένα παιδί του οποίου η διαφορετικότητα αρχικά ξενερώνει τους φίλους του.

Σχετικά με το Συγγραφέας

Michelle Superle, Επίκουρη Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο της κοιλάδας Fraser

Αυτό το άρθρο δημοσιεύθηκε αρχικά στις Η Συνομιλία. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Βιβλία από αυτόν τον συντάκτη:

at

Βιβλία που προτείνει ο συγγραφέας:

at