Γιατί οι πρώτες συγκρούσεις με τη μητέρα κάποιου καθιστούν δυσκολότερη την εύρεση σκοπού αργότερα

Τα παιδιά που έχουν περισσότερες συγκρούσεις με τις μητέρες τους, ενώ τα πρώτα χρόνια του δημοτικού σχολείου μπορεί να δυσκολεύονται να βρουν την αίσθηση του σκοπού ως ενήλικες, σύμφωνα με νέα μελέτη.

«Ένα από τα μεγαλύτερα μηνύματα από αυτά τα ευρήματα είναι ότι η πορεία προς μια σκόπιμη ζωή ξεκινά πολύ νωρίς, πολύ πριν αρχίσουμε να εξετάζουμε διαφορετικούς στόχους για τη ζωή», λέει ο Πάτρικ Χιλ, αναπληρωτής καθηγητής ψυχολογικών και εγκεφαλικών επιστημών στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον στο Σεντ Λούις.

«Αυτή η έρευνα δείχνει ότι είναι η οπτική του παιδιού για τη σύγκρουση που έχει τη μεγαλύτερη επίδραση στη μετέπειτα αίσθηση του σκοπού και αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία σε αυτή την εξίσωση είναι η σχέση του παιδιού με τη μητέρα του».

Σύμφωνα με τη μελέτη, η «αίσθηση του σκοπού» περιλαμβάνει την ύπαρξη ενός σταθερού, εκτεταμένου στόχου που οργανώνει και διεγείρει συμπεριφορές και στόχους για την προώθηση της προόδου προς αυτόν τον στόχο.

Αν και η αίσθηση του σκοπού είναι σημαντική για τον καθορισμό στόχων και την επιλογή σταδιοδρομίας, παίζει επίσης βασικό ρόλο στην παροχή κινήτρων στα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητες ζωής που είναι απαραίτητες για την ανεξαρτησία - να μάθουν πώς να μαγειρεύουν, να τηρούν έναν προϋπολογισμό, να αγοράζουν ασφάλιση και μια σειρά από άλλες καθημερινές δεξιότητες επιβίωσης.

Τι λένε τα παιδιά;

Η μελέτη είναι μία από τις πρώτες που έδειξε μακροπρόθεσμους συσχετισμούς μεταξύ των αναφορών ενός παιδιού για εμπειρίες πρώιμης ζωής και του εάν αυτό το παιδί αισθάνεται σκόπιμο αργότερα στη ζωή του.


εσωτερικά εγγραφείτε γραφικό


Οι εμπειρίες σύγκρουσης στις πρώτες σχέσεις με τους πατέρες επηρέασαν αρνητικά την αίσθηση του σκοπού του παιδιού, αλλά δεν ήταν τόσο ισχυρή όσο αυτές με τις μητέρες. Οι συγκρούσεις με τους μπαμπάδες προέβλεπαν επίσης λιγότερη ικανοποίηση από τη ζωή στην αναδυόμενη ενήλικη ζωή.

Και πάλι, μόνο η οπτική γωνία του παιδιού φαινόταν να έχει σημασία. Οι αναφορές γονέων για προβληματικές σχέσεις με τα μικρά παιδιά τους ήταν κακοί προγνωστικοί παράγοντες για την μετέπειτα αίσθηση του σκοπού ενός παιδιού.

Η μελέτη, η οποία εμφανίζεται στο Εφημερίδα της Νεολαίας και της Εφηβείας, χρησιμοποίησε δεδομένα από μια μακροχρόνια μελέτη του Όρεγκον με 1,074 μαθητές (50 τοις εκατό γυναίκες) και τους γονείς τους, οι οποίοι ανέφεραν μόνοι τους τα επίπεδα σύγκρουσης γονέα-παιδιού στις οικογένειές τους κατά τη διάρκεια των τάξεων 1-5.

«…το να έχεις μια αίσθηση σκοπού είναι ξεκάθαρα κάτι πέρα ​​από το να είσαι απλά ικανοποιημένος με τη ζωή σου ή να μην αισθάνεσαι άγχος».

Τα παιδιά και οι γονείς απάντησαν σε δηλώσεις αλήθειας ή ψέματος σχετικά με τις αλληλεπιδράσεις τους, όπως «Αστειευόμαστε συχνά», «Δεν διασκεδάζουμε ποτέ μαζί» ή «Απολαμβάνουμε τις συζητήσεις που κάνουμε». Άλλες ερωτήσεις τέθηκαν εάν «Θυμώνουμε ο ένας με τον άλλον» τουλάχιστον μία φορά την ημέρα, τρεις φορές την εβδομάδα ή «πολύ».

Οι έρευνες παρακολούθησης, οι οποίες περιελάμβαναν ερωτήσεις σχετικά με την ικανοποίηση από τη ζωή και το αντιληπτό άγχος, επαναλήφθηκαν έως ότου οι μαθητές έφτασαν στην πρώιμη ενήλικη ζωή (ηλικίες 21-23 ετών).

Για να κερδίσουν την αίσθηση του σκοπού, οι ερευνητές χρησιμοποίησαν απαντήσεις σε δηλώσεις όπως «Υπάρχει μια κατεύθυνση στη ζωή μου», «Τα σχέδια μου για το μέλλον ταιριάζουν με τα αληθινά ενδιαφέροντα και τις αξίες μου», «Ξέρω ποια κατεύθυνση θα ακολουθήσω στη ζωή μου» και «Η ζωή μου καθοδηγείται από ένα σύνολο σαφών δεσμεύσεων».

Άλλες ερωτήσεις επικεντρώθηκαν στην ικανοποίηση από τη ζωή και στο αντιληπτό άγχος: Τον τελευταίο μήνα, πόσο συχνά αισθανθήκατε ότι δεν μπορούσατε να ελέγξετε τα σημαντικά πράγματα στη ζωή σας, ότι είστε σίγουροι για την ικανότητά σας να χειριστείτε τα προσωπικά σας προβλήματα, ότι τα πράγματα πήγαιναν όπως θέλετε ή ότι οι δυσκολίες συσσωρεύονταν τόσο ψηλά που δεν μπορούσατε να τις ξεπεράσετε;

Μονοπάτι με σκοπό

Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν το σύνολο δεδομένων για να συνδέσουν τη γνώμη των παιδιών για τις σχέσεις τους με τους γονείς τους με τη στάση τους σχετικά με το σκοπό της ζωής καθώς άρχιζαν να εισέρχονται στην ενήλικη ζωή.

«Ένας αυξανόμενος όγκος βιβλιογραφίας δείχνει ότι το να έχεις αίσθηση του σκοπού είναι ξεκάθαρα κάτι πέρα ​​από το να είσαι ικανοποιημένος με τη ζωή σου ή να μην αισθάνεσαι άγχος», λέει η συν-συγγραφέας Leah Schultz, φοιτήτρια διδακτορικών επιστημών ψυχολογίας και εγκεφάλου.

«Με το σχέδιό μας, μπορέσαμε να ξεμπερδέψουμε αυτά τα αποτελέσματα και να δούμε την άμεση σχέση μεταξύ της σύγκρουσης των γονέων και της αίσθησης του σκοπού. Σε αυτή τη μελέτη, μπορέσαμε να εξετάσουμε παράγοντες της σχέσης γονέα-παιδιού, όπως το πόσο οι γονείς και τα παιδιά βιώνουν σύγκρουση.

«Αλλά θα είναι σημαντικό για τους ερευνητές να κατανοήσουν, συγκεκριμένα, πώς αποδεικνύουν οι γονείς την αξία μιας στοχευμένης ζωής; Πώς βοηθούν τα παιδιά να καθορίσουν και να ακολουθήσουν τα δικά τους στοχευμένα μονοπάτια; Η κατανόηση του περιεχομένου αυτών των συνομιλιών μπορεί να μας βοηθήσει όλους να καταλάβουμε πώς οι συνομιλίες έχουν σημασία για τα παιδιά στη ζωή μας».

Επιπλέον συγγραφείς είναι από το Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον στο Σεντ Λούις και το Ερευνητικό Ινστιτούτο του Όρεγκον.

πηγή: Το Πανεπισ

Σχετικά βιβλία

at InnerSelf Market και Amazon