Τα θερινά σχολεία πρέπει να αντιμετωπίσουν τις συναισθηματικές και ακαδημαϊκές ανάγκες των παιδιών. CandyRetriever/iStock μέσω Getty Images Plus
Ήδη 62% των γονέων πιστεύουν ότι τα παιδιά τους υστερούν στη μάθηση, σύμφωνα με έρευνα που διεξήχθη από το National PTA and Learning Heroes. Η μετάβαση από την προσωπική στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση το 2020 έχει διαταράξει την ακαδημαϊκή εργασία των μαθητών. Συγκεντρώσαμε μια ομάδα ακαδημαϊκών για να μιλήσουμε για το πώς τα θερινά σχολεία θα πρέπει να υποστηρίζουν τους μαθητές φέτος. Εδώ, πέντε ειδικοί εξηγούν τι κάνει το καλοκαιρινό σχολείο και γιατί μπορεί να φαίνεται πολύ διαφορετικό φέτος.
Λειτουργεί το εθελοντικό θερινό σχολείο;
Kathleen Lynch, επίκουρη καθηγήτρια μαθησιακών επιστημών, Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ
Τα καλοκαιρινά σχολικά προγράμματα βοηθούν τα παιδιά να γίνουν καλύτερα και στα δύο ανάγνωση και μαθηματικά. Οι μαθητές που παρακολουθούν το θερινό σχολείο τείνουν να έχουν υψηλότερες βαθμολογίες δοκιμών από εκείνους που δεν το κάνουν, πράγμα που σημαίνει ότι η προσφορά εθελοντικών καλοκαιρινών προγραμμάτων είναι πιθανό να βοηθήσει τους μαθητές να καλύψουν τη διαφορά από τις επιβραδύνσεις της μάθησης που σχετίζονται με την πανδημία. Και τα καλοκαιρινά προγράμματα εκμάθησης μπορεί επίσης να βελτιώσουν τα αποτελέσματα πέρα από τις βαθμολογίες των τεστ, όπως από βοηθώντας τους μαθητές να ανακτήσουν τις πιστωτικές μονάδες των μαθημάτων.
Τα καλοκαιρινά προγράμματα εκμάθησης λειτουργούν καλύτερα όταν χρησιμοποιεί η οδηγία ανάγνωσης στρατηγικές που βασίζονται στην έρευνα όπως η καθοδηγούμενη προφορική ανάγνωση και οι προσεγγίσεις μοντελοποίησης για την αναγνωστική κατανόηση και όταν καθημερινά δίνεται στα μαθηματικά.
Αθλητισμός, εξωσχολικοί σύλλογοι και εκδρομές μπορεί να βελτιώσει τη συμμετοχή σε προγράμματα θερινών σχολείων – α απαραίτητο συστατικό για μαθηση.
Τα καλοκαιρινά προγράμματα μπορούν και πρέπει επίσης να δημιουργήσουν πρακτική μάθηση δραστηριότητες για την οικοδόμηση προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων που θα βοηθήσουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Για παράδειγμα, ένα καλοκαιρινό πρόγραμμα, στο οποίο οι μαθητές στη Βαλτιμόρη εργάστηκαν σε ομάδες για να κατασκευάσουν ρομπότ ενώ παράλληλα μάθαιναν μαθηματικά, βελτίωσε τη φοίτηση στο σχολείο κατά τη διάρκεια του επόμενου ακαδημαϊκού έτους.
Πώς πρέπει να είναι το καλοκαιρινό σχολείο μετά από ένα χρόνο πανδημίας;
Roberta Golinkoff, καθηγήτρια εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο του Ντέλαγουερ. Kathy Hirsh-Pasek, καθηγήτρια ψυχολογίας, Temple University και Brookings Institution. Naomi Polinsky, υποψήφια διδάκτορας στη γνωστική ψυχολογία, Πανεπιστήμιο Northwestern
Θερινό σχολείο είναι η τέλεια στιγμή για να επιστρέψετε τη χαρά στις τάξεις με εκπαιδευτικά παιχνίδια, σωματική δραστηριότητα και καλώντας τα παιδιά να μιλήσουν και να συμμετάσχουν. Ειδικά φέτος, είναι μια ευκαιρία να ξανασκεφτούμε πώς θα είναι η κανονική σχολική χρονιά και να βεβαιωθούμε ότι ανταποκρίνεται στις ακαδημαϊκές και κοινωνικές ανάγκες των παιδιών μετά από πολλούς μήνες της πανδημίας.
Ο συνδυασμός της διασκέδασης της καλοκαιρινής κατασκήνωσης με το θερινό σχολείο μας επιτρέπει να βάλουμε την καλύτερη επιστήμη στη δουλειά για τα παιδιά – και τους δασκάλους. Παιχνιδιάρικη μάθηση που είναι ενεργό, συναρπαστικό, ουσιαστικό, κοινωνικά διαδραστικό και διασκεδαστικό μπορεί να αναζωπυρώσει την αγάπη για μάθηση παράλληλα με την προώθηση ισχυρών σχέσεων δασκάλου-μαθητή.
Το Τμήμα Παιδείας ευθυγραμμίζεται με αυτό το όραμα για το τι μπορεί να είναι το θερινό σχολείο για τα παιδιά – μια ενεργή και διαδραστική εμπειρία που εμπλουτίζει δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, το περιεχόμενο, η κριτική σκέψη, η δημιουργική καινοτομία και η αυτοπεποίθηση ή6 π.Χ..» Όταν τα παιδιά συνεργάζονται για να καταλάβουν ποιες πεταλούδες είναι ντόπιες, εμπλέκονται σε συνεργασία, επικοινωνία και περιεχόμενο. Όταν διερευνούν αν ένας σκόρος είναι το ίδιο με μια πεταλούδα, χρησιμοποιούν κριτική σκέψη. Και όταν παρουσιάζουν τα ευρήματά τους στην τάξη, χρησιμοποιούν δημιουργική καινοτομία και χτίζουν την αυτοπεποίθησή τους.
Το θερινό σχολείο μπορεί να έχει πλούσιο πρόγραμμα σπουδών και να καλλιεργεί ακόμα τις δεξιότητες που χρειάζονται τα παιδιά για να πετύχουν σε έναν κόσμο όπου γνωρίζουν πώς να λύνουν προβλήματα, πέρα από το να γνωρίζουν απλώς την απάντηση, είναι κρίσιμης σημασίας. Πράγματι, παιδιά μάθετε καλύτερα όταν ασχολούνται ενεργά με το υλικό.
Όταν το προς εκμάθηση υλικό έχει νόημα και συνδέεται με τις ζωές των παιδιών, είναι επίσης πιο εύκολο να το μάθεις. Και τα παιδιά αγαπούν να είναι κοινωνικά διαδραστικά και να μαθαίνουν με τους συνομηλίκους τους. Η μάθηση πρέπει να είναι επαναληπτική, ώστε να μπορεί να επανεξεταστεί και να συνδεθεί με νέα μάθηση. Αυτές οι αρχές μάθησης αυξάνουν τη μάθηση των παιδιών αυξάνοντας το πρακτορείο τους και κάνοντας τη μάθηση "ραβδί. "
Ποιες προκλήσεις θα αντιμετωπίσουν φέτος οι δάσκαλοι των θερινών σχολείων;
Raphael Travis Jr., καθηγητής κοινωνικής εργασίας, Texas State University
Οι δάσκαλοι μπορεί να μην είναι προετοιμασμένοι για την αντιμετώπιση των κοινωνικών και συναισθηματικών αναγκών των παιδιών, ανάγκες που υπήρχαν πάντα αλλά θα παίξουν σημαντικό ρόλο αυτό το καλοκαίρι εάν πρόκειται να παρακολουθήσουν τα παιδιά καλοκαιρινό σχολείο.
Το καλοκαίρι, ο προγραμματισμός έχει σκοπό να υποστηρίξει τις κοινωνικές και συναισθηματικές ανάγκες της νεολαίας, το φαινόμενο της «θερινής καταπόνησης» εισήχθη για να τονίσει το άγχος των μαθητών και τις ανησυχίες για την ψυχική υγεία που συνεχίζουν να επηρεάζουν τη ζωή των μαθητών όλο το καλοκαίρι, χωρίς το προστέθηκε buffer της δομής και της υποστήριξης του σχολείου. Αυτό έρχεται σε αντίθεση με την ιδέα της καλοκαιρινής τσουλήθρας ή καλοκαιρινής κατάρρευσης, η οποία εστιάζει σε αντιληπτές ακαδημαϊκές απώλειες κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
Ένας στρατηγική που χρησιμοποιεί την κουλτούρα hip-hop επιτρέπει στους νέους να διαμορφώνουν την κατεύθυνση των δραστηριοτήτων εξερευνώντας, ερευνώντας και επεξεργάζοντας συναισθηματικά θέματα που είναι σημαντικά για αυτούς, όπως οι τεταμένες σχέσεις ή η υπέρβαση των προκλήσεων της ζωής. Στη συνέχεια, μπορούν να κάνουν μουσική που να συζητά αυτά τα θέματα και πιθανές λύσεις, για τον εαυτό τους ή για άλλους.
Φυσικά, οι συνθήκες που παράγουν καλοκαιρινή καταπόνηση έχουν συμβεί σε άρτιο μεγαλύτερης κλίμακας κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19. Αυτό περιλαμβάνει μειωμένη δραστηριότητα, μοναξιά και κοινωνική απομόνωση, οικογενειακό άγχος, και περιορισμένη πρόσβαση σε τρόφιμα και υπηρεσίες ψυχικής υγείας.
Οι αξιώσεις υγειονομικής περίθαλψης για τους εφήβους αυξήθηκαν σημαντικά μεταξύ Απριλίου 2019 και Απριλίου 2020, αντανακλώντας σημαντικές αυξήσεις στις διαταραχές άγχους, κατάθλιψης και χρήσης ουσιών. Κορίτσια, LGBTQ+ νεολαία και παιδιά από μειονοτικές φυλετικές ή εθνοτικές ομάδες έχουν επηρεαστεί ιδιαίτερα.
Πιστεύω ότι πρέπει να λάβουμε ουσιαστικά βήματα για να επικεντρώσουμε εκ νέου τα θερινά σχολικά προγράμματα πέρα από τους ακαδημαϊκούς για να αντιμετωπίσουμε αυτές τις προκλήσεις.
Σχετικά με το Συγγραφέας
Σχετικές Βιβλία:
Ακολουθούν 5 μη λογοτεχνικά βιβλία για την ανατροφή των παιδιών που είναι αυτή τη στιγμή Best Seller στο Amazon.com:Παιδί ολόκληρου του εγκεφάλου: 12 επαναστατικές στρατηγικές για να καλλιεργήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας
από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson
Αυτό το βιβλίο παρέχει πρακτικές στρατηγικές για τους γονείς για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν συναισθηματική νοημοσύνη, αυτορρύθμιση και ανθεκτικότητα χρησιμοποιώντας γνώσεις από τη νευροεπιστήμη.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Πειθαρχία χωρίς Δράμα: Ο Τρόπος Ολόκληρου του Εγκεφάλου για να ηρεμήσετε το χάος και να γαλουχήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας
από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson
Οι συγγραφείς του The Whole-Brain Child προσφέρουν καθοδήγηση στους γονείς για να πειθαρχήσουν τα παιδιά τους με τρόπο που προάγει τη συναισθηματική ρύθμιση, την επίλυση προβλημάτων και την ενσυναίσθηση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk
από την Adele Faber και την Elaine Mazlish
Αυτό το κλασικό βιβλίο παρέχει πρακτικές τεχνικές επικοινωνίας στους γονείς για να συνδεθούν με τα παιδιά τους και να καλλιεργήσουν τη συνεργασία και τον σεβασμό.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
The Montessori Toddler: Ένας οδηγός γονέων για την ανατροφή ενός περίεργου και υπεύθυνου ανθρώπου
από τη Simone Davies
Αυτός ο οδηγός προσφέρει ιδέες και στρατηγικές στους γονείς για να εφαρμόσουν τις αρχές Montessori στο σπίτι και να καλλιεργήσουν τη φυσική περιέργεια, την ανεξαρτησία και την αγάπη του παιδιού τους για μάθηση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Ειρηνικός γονέας, χαρούμενα παιδιά: Πώς να σταματήσετε να φωνάζετε και να αρχίσετε να συνδέεστε
από τη Δρ Laura Markham
Αυτό το βιβλίο προσφέρει πρακτική καθοδήγηση στους γονείς να αλλάξουν τη νοοτροπία και το στυλ επικοινωνίας τους για να καλλιεργήσουν τη σύνδεση, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία με τα παιδιά τους.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Αυτό το άρθρο δημοσιεύτηκε αρχικά στο The Conversation
