Το πρόβλημα με τη διαδικτυακή μάθηση; Δεν διδάσκει τους ανθρώπους να σκέφτονται

εικόνα Αντί να ρωτάμε πώς τα πανεπιστήμια θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τη μόνιμη εναλλαγή μαθημάτων στο διαδίκτυο, θα πρέπει να ρωτήσουμε πώς οι μαθητές μπορεί να υποφέρουν από λιγότερες ευκαιρίες για ζωντανή εμπειρία και πρακτική. (Shutterstock)

Σχεδιάστηκε το σύγχρονο ερευνητικό πανεπιστήμιο να παράγει νέες γνώσεις και να μεταδώσουμε αυτή τη γνώση στους μαθητές. Τα πανεπιστήμια της Βόρειας Αμερικής τα τελευταία 100 χρόνια ήταν εξαιρετικά καλά σε αυτό το έργο.

Αλλά δεν είναι αυτό που μπορούν να κάνουν ή πρέπει να κάνουν τα πανεπιστήμια. Η πανδημία COVID-19 το έκανε ακόμα πιο εύκολο στη μείωση διδασκαλία στη διάδοση της γνώσης και να αποκρύψουν άλλες, εξίσου σημαντικές, μορφές εκπαίδευσης που βοηθούν τους μαθητές να είναι καλύτεροι πολίτες, στοχαστές, συγγραφείς και συνεργάτες.

Αυτές οι άλλες μορφές εκπαίδευσης είναι ο ακρογωνιαίος λίθος της ανθρώπινης άνθησης και της δημοκρατικής συμμετοχής.

Αυτό είναι πρόβλημα.

Πρακτική σοφία

Οι Αρχαίοι Έλληνες βασίστηκαν σε μια διάκριση μεταξύ "Γνωρίζοντας ότι" (Επιστήμη) και «τεχνογνωσία» (Τεχν). Αυτή ήταν η διαφορά μεταξύ ενός αφηρημένου σώματος θεωρητικών γνώσεων σχετικά με μια περιοχή ενδιαφέροντος και της πρακτικής σοφίας που απαιτείται για την εκτέλεση ενός συγκεκριμένου έργου.

Στη μουσική, για παράδειγμα, θα μπορούσαμε να το ονομάσουμε τη διαφορά μεταξύ του να γνωρίζουμε τι σημαίνει pitch, τι είναι οι νότες ή των άλλων πτυχών της μουσικής θεωρίας που βοηθούν στην εξήγηση του τρόπου παιχνιδιού - και του να ξέρεις πώς να παίζεις ένα όργανο όπως το πιάνο πολύ καλά.

Για τον Αμερικανό φιλόσοφο John Dewey, αυτό ισοδυναμεί με τη διαφορά μεταξύ μιας εκπαίδευσης που επικεντρώνεται στην πληροφόρηση και μιας εκπαίδευσης που εστιάζει σε συνήθειες σκέψης και συζήτησης.

In Πώς σκεφτόμαστε Δημοκρατία και ΕκπαίδευσηΟ Dewey έδωσε προτεραιότητα στη διδασκαλία του τρόπου επίλυσης προβλημάτων πάνω από τα σώματα της γνώσης, επειδή ήξερε ότι οι βελτιωμένες δεξιότητες σκέψης θα παρήγαγαν καλύτερα αποτελέσματα για τους μαθητές και για τη δημόσια ζωή.

Ο Dewey πίστευε ότι η απόκτηση συνηθειών τεχνογνωσίας, όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων και η στενή ανάγνωση, απαιτούσαν αλληλεπίδραση και μίμηση. Οι πρακτικές της ανάγνωσης, της ομιλίας και της σκέψης ήταν αλληλένδετες για τον Dewey, και όλες οι απαιτούμενες πρακτικές και προβληματισμός. Η άσκηση αυτών των σχετικών δεξιοτήτων θα βελτιώσει τη λήψη αποφάσεών μας, ως άτομα και ως κοινότητες.

Το είδος της μίμησης που είχε στο μυαλό του - οι άνθρωποι που μιμούνται ο ένας τον άλλον - είναι αδύνατο σε απομακρυσμένο περιβάλλον.

Ο Dewey σκέφτηκε επίσης την περιέργεια, μαζί με την αναγνώριση και την αντιπαράθεση με τα πραγματικά προβλήματα που θέτουν τους ανθρώπους στην κατεύθυνση της βελτιωμένης σκέψης. Αυτά διαμορφώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς μέσω της εμπλοκής και της αλληλεπίδρασης με τους μαθητές.

Πώς σκεφτόμαστε υποστηρίζει επίσης ότι η διδασκαλία των μαθητών συνήθειες της χρήσης γλώσσας για τους λόγους πειθούς αποτελεί κεντρικό μέρος της εκπαίδευσης. Αυτό έφερε το έργο του Dewey πολύ κοντά στις κλασικές αντιλήψεις της ρητορικής ή στη διδασκαλία του πώς να μιλάμε και να γράφουμε αποτελεσματικά (συμπεριλαμβανομένης της έμφασης απομίμηση ως κεντρικό στοιχείο για την κυριότητα του Τεχν επικοινωνίας).

Αυτές οι δεσμεύσεις ενσωματώθηκαν αναγκαστικά στη ζωντανή πρακτική στην τάξη.

Τεχνογνωσία σε κίνδυνο στο διαδίκτυο

Το σύγχρονο ερευνητικό πανεπιστήμιο, από τα τέλη του 19ου αιώνα, τείνει να δώσει προτεραιότητα στο «να το ξέρει» από το «να γνωρίζει» σε ένα ευρύ φάσμα διαφορετικών επιστημονικών κλάδων (παρά την προσπάθεια του Dewey να διατυπώσει μια εναλλακτική λύση).

Αστικές μελέτες και καθηγητής σχεδιασμού Το έργο του Donald Schon στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης στις ανακλαστική πρακτική ήταν μια προσπάθεια διόρθωσης αυτής της υπερβολικής έμφασης και εφαρμογής της προσέγγισης του Dewey στα σύγχρονα προγράμματα σπουδών. Όμως, η έμφαση στο «γνωρίζοντας ότι» συνεχίζεται.

Η απομακρυσμένη μάθηση ταιριάζει στα είδη της εκπαίδευσης που εστιάζουν στην αφηρημένη θεωρητική γνώση και όχι στην «τεχνογνωσία». Και αυτό είναι ακριβώς το πρόβλημα με αυτές τις μορφές μάθησης - και γιατί πρέπει να αντισταθούμε σε πειρασμό από αυτές.

Ορισμένοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι η επάρκεια της διαδικτυακής μάθησης αποδεικνύεται από το γεγονός ότι η ομάδα μαθητών μπορεί να επιτύχει τους ίδιους βαθμούς σε μια διαδικτυακή ρύθμιση όπως σε μια προσωπική ρύθμιση. Αυτό δικαιολογεί την υπόθεση ότι εκεί δεν υπάρχει σημαντική διαφορά στην ακαδημαϊκή απόδοση μεταξύ των δύο ρυθμίσεων.

Αλλά η ανάλυσή μου για το πώς μαθαίνουν οι άνθρωποι, στηρίζεται σε ρητορικές μελέτες και την έμφαση του Dewey σε ενσωματωμένες και πρακτικές μορφές δημοκρατικής εκπαίδευσης, καθώς και στη δική μου εμπειρία που διαχειρίζομαι ένα πρόγραμμα σεμιναρίων πρώτης χρονιάς σε μια σχολή τεχνών, επισημαίνει ότι είναι πολύ πιο δύσκολο να διδάξει (και να αξιολογήσει) τις δεξιότητες «γνώσης» που θα έχουν μεγαλύτερη σημασία για τη μελλοντική επιτυχία των μαθητών.

Σε αυτά περιλαμβάνονται μαθησιακά αποτελέσματα όπως το να γνωρίζουμε πώς να αναλύουμε τα δεδομένα, τη συνεργασία με τους συνομηλίκους, τον αυτο-προβληματισμό και την ανάγνωση και γραφή.

Πνιγμός σε εξειδικευμένες γνώσεις

Εξειδικευμένα σώματα γνώσης είναι παντού τώρα, όχι μόνο στις αίθουσες διαλέξεων ή στους τοίχους των ελίτ που καλύπτονται από κισσούς. Εάν θέλετε γνώσεις σχετικά με τον προηγμένο προγραμματισμό python ή τη μυκολογία, μπορείτε να το βρείτε μέσω διαδικτύου μέσω μιας σειράς διαφορετικών μέσων δωρεάν. Αυτός είναι ο λόγος που οι δάσκαλοι της κοιλάδας του πυριτίου μπορούν αμφισβητεί την αξία ενός πτυχίου από ένα ακριβό πανεπιστήμιο.

Η απειλή για το πανεπιστήμιο είναι αυτό: το απεριόριστο «γνωρίζοντας ότι» είναι εύκολα και εύκολα διαθέσιμο σε οποιονδήποτε φοιτητή λόγω των ίδιων μέσων που έχουν κάνει τη μετάβαση στην απομακρυσμένη διδασκαλία εύκολη. Αλλά το ίδιο δεν ισχύει για την εμπειρία που απαιτείται για την ανάπτυξη συνηθειών και πρακτικών «τεχνογνωσίας».

Καθώς πνίμεμε σε ολοένα αυξανόμενες ποσότητες διαθέσιμων γνώσεων, οι μορφές σοφίας «τεχνογνωσίας» συνεχίζουν να υποφέρουν. Αυτό ισχύει για τους μαθητές του δημοτικού σχολείου που χρειάζονται το σχολείο για να μάθουν πώς να πλοηγούνται στις κοινωνικές σχέσεις και για τους φοιτητές που προσπαθούν να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν την επιστημονική μέθοδο ή να εκτελούν μια κριτική, στενή ανάγνωση ενός ποιήματος.

Προσεκτική και στενή ανάγνωση

Το να διδάξει έναν μαθητή πώς να διαβάσει προσεκτικά ένα κείμενο, για παράδειγμα, είναι ευθύνη του πανεπιστημίου. Αλλά αυτό είναι απίθανο σε απομακρυσμένα περιβάλλοντα μάθησης. Η εστίαση του Dewey στη σημασία της αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητή και δασκάλου, η μοντελοποίηση και η μίμηση των συνηθειών σκέψης και η αναγκαιότητα δημιουργικής και συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων στην τάξη καθίστανται πιο δύσκολα σε ένα απομακρυσμένο περιβάλλον.

Ένας απομονωμένος 18χρονος, κοιτάζοντας έναν υπολογιστή, μπορεί να μάθει τι σημαίνει ένα κείμενο, αλλά θα έχει πολύ πιο δύσκολο χρόνο να μάθει πώς να εκτελεί μια προσεκτική ερμηνεία.

Δύο μαθητές κάθονται στο γρασίδι με φορητούς υπολογιστές που σπουδάζουν ο ένας δίπλα στον άλλο σε εξωτερικούς χώρους. Οι μαθητές νομικής Hannah Cho και Justin Capocci μελετούν φορητούς υπολογιστές στο Western University του Λονδίνου, Ont. ΤΟ ΚΑΝΑΔΙΚΟ ΤΥΠΟΣ / Geoff Robins

Είναι επίσης μία από τις πολλές δεξιότητες «τεχνογνωσίας» που φαίνονται γενικά απουσιάζουν από τη δημόσια κουλτούρα μας. Η στενή ανάγνωση είναι παρόμοια με τη στενή ακρόαση, η οποία αποτελεί προϋπόθεση συνεργασίας και πρόδρομο για τον αυτο-προβληματισμό. Δημοσιογράφος Kate Murphy's Δεν ακούτε δείχνει πόσο περίπλοκη είναι η ενσωματωμένη εργασία της ανάγνωσης κάποιου άλλου και πόσο σημαντική είναι η ακρόαση και η ανάγνωση για την επιτυχία σε όλους τους τομείς.

Τι πρέπει να ρωτήσουμε

Αντί να ρωτάμε πώς τα πανεπιστήμια θα μπορούσαν να επωφεληθούν μόνιμα από τη μετατόπιση μαθημάτων και προγραμμάτων σπουδών στο διαδίκτυο, θα έπρεπε να ρωτάμε πώς οι μαθητές ενδέχεται να υποφέρουν από λιγότερες ευκαιρίες για να επικεντρωθούν στο «γνώση» και σε ολοένα μεγαλύτερες δεσμεύσεις για «γνώση».

Η πανδημία έδειξε ότι χρειαζόμαστε λεπτότερες, πιο σωστές και καλά εξασκημένες δεξιότητες «γνώσης». Δεξιότητες όπως: υποβολή στοχαστικών ερωτήσεων, εύρεση νέων στοιχείων, δοκιμή υποθέσεων, συνεργασία με διαφορετικούς άλλους, κριτική αξιολόγηση δεδομένων ή αποδεικτικών στοιχείων, εκτέλεση ανάλυσης του αρχικού υλικού και σχεδιασμός νέων μεθόδων αξιολόγησης.

Αυτές οι μορφές πάλης και ανάκρισης χάνονται σε μεγάλο βαθμό στο διαδίκτυο. Αντικαθίστανται εύκολα με επεξεργασία πληροφοριών. Πρέπει να ανησυχούμε για τα αποτελέσματα που σχετίζονται με αυτή τη μετατόπιση.

Σχετικά με το Συγγραφέας

Robert Danisch, Καθηγητής, Τμήμα Τεχνών Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο του Βατερλώ

 

 βιβλία_εκπαίδευση

Αυτό το άρθρο αρχικά εμφανίστηκε Η Συνομιλία

 


 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

Μπορεί να σου αρέσει επίσης

ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΣ ΦΩΝΕΣ

εικονογράφηση ταινίας με διάφορες γραφικές εικόνες σε κάθε καρέ
Σχεδιάζοντας ένα νέο μέλλον για τον εαυτό σας
by Carl Greer PhD, PsyD
Στον φυσικό κόσμο, τα πράγματα έχουν παρελθόν και μέλλον, αρχή και τέλος. Για παράδειγμα, είμαι…
δάσκαλος που στέκεται μπροστά από τους μαθητές σε μια ανοιχτή τάξη
Να γίνετε και πάλι παθιασμένοι με τη δημόσια εκπαίδευση
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Είμαστε σχεδόν όλοι τυχεροί που έχουμε κάποιον στη ζωή μας να μας ενθαρρύνει και να μας παρακινεί και να προσπαθούμε να δείξουμε…
Φωτογραφία Aurora της Valerie Pond, 10 Οκτωβρίου 2021, Yellowknife, NT, Καναδάς
Ωροσκόπιο Τρέχουσα εβδομάδα: 11 - 17 Οκτωβρίου 2021
by Παμ Γιάνγκανς
Αυτό το εβδομαδιαίο αστρολογικό περιοδικό βασίζεται σε πλανητικές επιρροές και προσφέρει προοπτικές και…
Λουλούδι που μεγαλώνει μέσα από έναν φράχτη αλυσίδας
Τόσες πολλές ερωτήσεις ... Τόσες πολλές απαντήσεις;
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Περνάμε τη ζωή με τόσες πολλές ερωτήσεις. Μερικά είναι απλά. Τι μέρα είναι? Τι θα έχω για…
ουράνιο τόξο πάνω από ένα χωράφι
Δώστε στον εαυτό σας χρόνο, να είστε ευγενικοί και να θεραπεύσετε με τον δικό σας τρόπο
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Δυστυχώς πολλοί από εμάς έχουμε πέσει θύματα άμεσης ικανοποίησης. Θέλουμε να πετύχουμε και…
το κεφάλι της γυναίκας με μια ρωγμή και με το δέντρο να μεγαλώνει από το πίσω μέρος του κεφαλιού της
Άνοιγμα σε έναν εντελώς νέο τρόπο ύπαρξης
by Ραβίνος Wayne Dosick
Μερικές φορές μια πανδημία - όσο καταστροφική κι αν είναι - είναι απλώς μια πανδημία. Αλλά μερικές φορές - τις περισσότερες φορές - είναι…
Εικόνα ενός ανοιχτού βιβλίου που επιπλέει στον ουρανό με ένα δέντρο να μεγαλώνει από το ανοιχτό βιβλίο
Πιστεύετε στα Θαύματα;
by Μπάρι Βίσσελ
Ο Άλμπερτ Αϊνστάιν είπε περίφημα: "Υπάρχουν μόνο δύο τρόποι για να ζήσετε τη ζωή σας. Ο ένας είναι σαν να μην είναι τίποτα ...
ένα ουράνιο τόξο στην παλάμη ενός ανοιχτού χεριού
Εύρεση ασημένιων επενδύσεων και ουράνιων τόξων
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Να είστε ανοιχτοί στην ανακάλυψη των δώρων που σας προσφέρει η ζωή - περιμένετε ασημένιες επενδύσεις και ουράνια τόξα, συνεχίστε…
Η απόσπαση δεν αφορά το να είναι κρύο και μακρινό
Η απόσπαση δεν αφορά το να είναι κρύο και μακρινό
by Νόρα Κάρον
Μεγαλώνοντας είχα πολύ πρόβλημα να απομακρυνθώ από τα προβλήματα των άλλων. Είχα κάθε…
πρόσωπο της γυναίκας με το μισό σε σκιές
Όρια: Κρατώντας πίσω από την αποκάλυψη του «αληθινού» εαυτού μας
by Μαρία Τ. Ράσελ
Όρια ... φράγματα ... τοίχοι ... Όλες αυτές οι λέξεις έχουν παρόμοια σημασία. Υποδεικνύουν ένα μέρος…
Είσοδος στο Quantum - Περιοχή χωρίς ζώνη άνεσης
Είσοδος στο Quantum - Περιοχή χωρίς ζώνη άνεσης
by Emma Mardlin, Ph.D.
Η κβαντική πραγματικότητα είναι ένα μέρος που υπάρχει πέρα ​​από το χρόνο και το χώρο όπως το γνωρίζουμε. είναι όπου το…

Διαβάστε περισσότερα

Πώς συνδέεται η ακτή με την κακή υγεία
Πώς συνδέεται η ακτή με την κακή υγεία
by Jackie Cassell, Καθηγητής Επιδημιολογίας Πρωτοβάθμιας Φροντίδας, Επίτιμος Σύμβουλος Δημόσιας Υγείας, Ιατρική Σχολή Μπράιτον και Σάσσεξ
Οι επισφαλείς οικονομίες πολλών παραδοσιακών παραθαλάσσιων πόλεων έχουν μειωθεί ακόμη περισσότερο από το…
Τα πιο κοινά ζητήματα για τους γήινους αγγέλους: Αγάπη, φόβος και εμπιστοσύνη
Τα πιο κοινά ζητήματα για τους γήινους αγγέλους: Αγάπη, φόβος και εμπιστοσύνη
by Σόνια Γκρέις
Καθώς βιώνετε έναν γήινο άγγελο, θα ανακαλύψετε ότι ο δρόμος της υπηρεσίας είναι γεμάτος…
Πώς μπορώ να ξέρω τι είναι καλύτερο για μένα;
Πώς μπορώ να ξέρω τι είναι καλύτερο για μένα;
by Μπάρμπαρα Μπέργκερ
Ένα από τα μεγαλύτερα πράγματα που ανακάλυψα να δουλεύω με πελάτες καθημερινά είναι το πόσο δύσκολο είναι…
Τι ρόλοι των ανδρών στη δεκαετία του 1970 Οι εκστρατείες κατά του σεξισμού μπορούν να μας διδάξουν για τη συγκατάθεση
Τι ρόλοι των ανδρών στη δεκαετία του 1970 Οι εκστρατείες κατά του σεξισμού μπορούν να μας διδάξουν για τη συγκατάθεση
by Lucy Delap, Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ
Το αν-σεξιστικό ανδρικό κίνημα της δεκαετίας του 1970 είχε μια υποδομή περιοδικών, συνεδρίων, ανδρικών κέντρων…
Ειλικρίνεια: Η μόνη ελπίδα για νέες σχέσεις
Ειλικρίνεια: Η μόνη ελπίδα για νέες σχέσεις
by Susan Campbell, Ph.D.
Σύμφωνα με τα περισσότερα single που έχω γνωρίσει στα ταξίδια μου, η τυπική κατάσταση γνωριμιών είναι γεμάτη…
Θεραπεία Chakra Healing: Χορεύοντας προς τον εσωτερικό πρωταθλητή
Θεραπεία Chakra Healing: Χορεύοντας προς τον εσωτερικό πρωταθλητή
by Glen Park
Ο χορός Flamenco είναι απόλαυση να το παρακολουθήσετε Ένας καλός χορευτής φλαμένκο αποπνέει μια υπερβολική αυτοπεποίθηση…
Η εγκατάλειψη κάθε ελπίδας θα μπορούσε να είναι επωφελής για εσάς
Η εγκατάλειψη κάθε ελπίδας θα μπορούσε να είναι επωφελής για εσάς
by Jude Bijou, MA, MFT
Εάν περιμένετε μια αλλαγή και απογοητευτείτε ότι δεν συμβαίνει, ίσως θα ήταν ευεργετικό να…
Ένας αστρολόγος παρουσιάζει τους εννέα κινδύνους της αστρολογίας
Ένας αστρολόγος παρουσιάζει τους εννέα κινδύνους της αστρολογίας
by Tracy Marks
Η αστρολογία είναι μια ισχυρή τέχνη, ικανή να ενισχύσει τη ζωή μας επιτρέποντάς μας να κατανοήσουμε τη δική μας…

ακολουθήστε το InnerSelf

εικονίδιο facebookicon twittericon youtubeεικονίδιο instagramεικονίδιο πινέλουεικονίδιο rss

 Λάβετε τα πιο πρόσφατα μέσω email

Εβδομαδιαίο περιοδικό Καθημερινή έμπνευση

ΔΙΑΘΕΣΙΜΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

Νέες στάσεις - Νέες δυνατότητες

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | Αγορά InnerSelf
Πνευματικά δικαιώματα © 1985 - 2021 Εκδόσεις InnerSelf. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.