Η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών είναι άβολα να σκεφτόμαστε, πολύ λιγότερο να μιλάμε. Η ιδέα ενός ενήλικα να εμπλέκεται σε σεξουαλικές συμπεριφορές με ένα παιδί είναι αηδιαστική. Είναι πιο εύκολο να πιστέψουμε ότι συμβαίνει σπάνια, και όταν συμβαίνει, ότι είναι μόνο σε παιδιά των οποίων οι γονείς δεν τα προστατεύουν.

Αυτή η πεποίθηση έμεινε μαζί μου στις πρώτες μέρες μου ως γονιός. Παρακολουθούσα τους ανατριχιαστικούς άντρες στην παιδική χαρά και ήμουν δύσπιστος με τους άνδρες που δούλευαν με μικρά παιδιά, όπως δασκάλους και προπονητές. Όταν τα παιδιά μου μεγάλωσαν αρκετά, τους έμαθα τι ήταν το «καλό άγγιγμα», όπως μια αγκαλιά από ένα μέλος της οικογένειας, και τι ήταν το «κακό άγγιγμα», σαν να αγγίζει κάποιος τα ιδιωτικά τους μέρη.

Αλλά μετά από σχεδόν ένα τέταρτο του αιώνα διεξαγωγής έρευνας – 15 χρόνια για την οικογενειακή βία, άλλα οκτώ για την πρόληψη της κακοποίησης παιδιών, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης – συνειδητοποίησα ότι πολλοί άνθρωποι, συμπεριλαμβανομένου και εμένα, χρησιμοποιούσαν απαρχαιωμένες στρατηγικές για την προστασία των παιδιών μας.

Ως ιδρυτής του Κέντρο Έρευνας για την Πρόληψη της Βίας, συνεργάζομαι με οργανισμούς που εκπαιδεύουν τις κοινότητές τους και παρέχουν άμεσες υπηρεσίες σε επιζώντες σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών. Από αυτούς, έχω μάθει πολλά για τις καθημερινές ενέργειες που μπορούμε να κάνουμε όλοι μας για να κρατήσουμε τα παιδιά μας ασφαλή. Κάποια από αυτά μπορεί να σας εκπλήξουν.

Λανθασμένες υποθέσεις

Πρώτον, η άποψή μου για το τι συνιστά σεξουαλική κακοποίηση παιδιών ήταν πολύ στενό. Σίγουρα, όλες οι σεξουαλικές δραστηριότητες μεταξύ ενηλίκων και παιδιών είναι μια μορφή κακοποίησης.

Αλλά η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών περιλαμβάνει επίσης τη μη συναινετική σεξουαλική επαφή μεταξύ δύο παιδιών. Περιλαμβάνει αδικήματα χωρίς επαφή, όπως σεξουαλική παρενόχληση, επιδεικισμό και χρήση παιδιών για την παραγωγή εικόνων σεξουαλικής κακοποίησης. Σεξουαλική κακοποίηση παιδιών με βάση την τεχνολογία ανεβαίνει γρήγορα με την ταχεία εξέλιξη των παιχνιδιών που βασίζονται στο διαδίκτυο, των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και του περιεχομένου που παράγεται από την τεχνητή νοημοσύνη. Αναφορές στο Εθνικό Κέντρο για τα Εξαφανισμένα & Εκμεταλλευόμενα Παιδιά των διαδικτυακών δελεασμών αυξήθηκε 300% από το 2021 έως το 2023.

Η υπόθεσή μου ότι η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών δεν συνέβη στην κοινότητά μου ήταν επίσης λανθασμένη. Τα τελευταία δεδομένα δείχνουν ότι τουλάχιστον 1 στα 10 παιδιά, αλλά πιθανότατα πιο κοντά στο 1 στα 5, βιώσουν σεξουαλική κακοποίηση. Στατιστικά, αυτά είναι τουλάχιστον δύο παιδιά στην τάξη του γιου μου στο νηπιαγωγείο.

Η σεξουαλική κακοποίηση παιδιών συμβαίνει σε όλες τις εθνοτικές ομάδες, τις κοινωνικοοικονομικές καταστάσεις και όλες τις ταυτότητες φύλου. Αναφορές του Τα θύματα είναι περισσότερα από τα αρσενικά, αλλά η θυματοποίηση των ανδρών είναι πιθανό να υποδηλώνεται λόγω στίγμα και πολιτιστικές νόρμες για τον ανδρισμό.

Έμαθα ότι η αναγνώριση του «ανατριχιαστικού ανθρώπου» στην παιδική χαρά δεν είναι μια αποτελεσματική στρατηγική. Τουλάχιστον το 90% των σεξουαλικών κακοποιών παιδιών γνωρίζουν τα θύματά τους ή την οικογένεια των θυμάτων πριν από την προσβολή. Συνήθως, ο θύτης είναι ένα έμπιστο μέλος της κοινότητας. μερικές φορές, είναι μέλος της οικογένειας.

Με άλλα λόγια, αντί να ψάξουν για ένα αρπακτικό στο πάρκο, οι γονείς πρέπει να κοιτάξουν τον κύκλο των ανθρώπων που προσκαλούν στο σπίτι τους.

Για να είμαστε ξεκάθαροι, η κακοποίηση από αγνώστους συμβαίνει και είναι απαραίτητο να διδάξουμε στα παιδιά μας να είναι επιφυλακτικά με τους ξένους. Αλλά είναι η εξαίρεση, όχι ο κανόνας, για αδικήματα σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών.

Τις περισσότερες φορές, δεν είναι καν οι ενήλικες που προκαλούν το κακό. Τα πιο πρόσφατα στοιχεία δείχνουν περισσότερο από το 70% της αυτο-αναφερόμενης σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών διαπράττεται από άλλους ανήλικους. Σχεδόν 1 στους 10 νέους το λέει προκάλεσε κάποιου είδους σεξουαλική βλάβη σε άλλο παιδί. Η μέση ηλικία τους τη στιγμή της πρόκλησης βλάβης είναι μεταξύ 14 και 16 ετών.

Τώρα για λίγα καλά νέα: Η πεποίθηση ότι οι άνθρωποι που κακοποιούν σεξουαλικά παιδιά είναι εκ φύσεως κακοί είναι μια υπεραπλούστευση. Στην πραγματικότητα, μόνο το 13% περίπου των ενηλίκων και περίπου το 5% των εφήβων που βλάπτουν σεξουαλικά παιδιά διαπράξει άλλο σεξουαλικό αδίκημα μετά από πέντε χρόνια. Το ποσοστό υποτροπής είναι ακόμη χαμηλότερο για όσους λαμβάνουν θεραπευτική βοήθεια.

Αντίθετα, περίπου το 44% των ενηλίκων που διαπράττουν κακούργημα οποιουδήποτε είδους θα διαπράξουν άλλο αδίκημα εντός ενός έτους από την αποφυλάκιση.

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς

Η πιο πρόσφατη έρευνα λέει ότι οι άβολες συνομιλίες είναι απαραίτητες για την ασφάλεια των παιδιών. Ακολουθούν ορισμένες προτεινόμενες στρατηγικές:

Αποφύγετε τη σύγχυση της γλώσσας. «Καλές πινελιές» και «κακές πινελιές» δεν είναι πλέον κατάλληλοι περιγραφείς της κατάχρησης. Τα επιβλαβή αγγίγματα μπορεί να είναι σωματικά καλά, παρά επώδυνα ή «κακά». Οι κακοποιοί μπορούν επίσης να χειραγωγήσουν τα παιδιά ώστε να πιστεύουν ότι τα αγγίγματα τους είναι πράξεις αγάπης.

Η έρευνα δείχνει ότι είναι καλύτερο να μιλάτε στα παιδιά για αγγίγματα που είναι «ΟΚ» ή «δεν είναι εντάξει», με βάση το ποιος κάνει το άγγιγμα και πού αγγίζει. Αυτό διαλύει τη σύγχυση ότι κάτι είναι κακό αλλά νιώθει καλά.

Αυτές οι συνομιλίες απαιτούν σαφή αναγνώριση όλων των μερών του σώματος, από το κεφάλι και τους ώμους μέχρι το πέος και τον κόλπο. Η χρήση ακριβών ανατομικών ετικετών διδάσκει στα παιδιά ότι όλα τα μέρη του σώματος μπορούν να συζητηθούν ανοιχτά με ασφαλείς ενήλικες. Επίσης, όταν τα παιδιά χρησιμοποιούν ακριβείς ετικέτες για να αποκαλύψουν την κακοποίηση, είναι πιο πιθανό να γίνουν κατανοητά και να γίνουν πιστευτά.

Ενθαρρύνετε τη σωματική αυτονομία. Λέω στα παιδιά μου ότι ήταν αγκαλιές από μέλη της οικογένειας Οι γενικά καλές πινελιές ήταν επίσης λάθος. Αν τα παιδιά πιστεύουν ότι πρέπει να κάνουν αγκαλιές κατόπιν αιτήματος, μεταφέρει το μήνυμα ότι δεν έχουν εξουσία πάνω στο σώμα τους.

Αντίθετα, παρακολουθώ όταν το παιδί μου ζητείται αγκαλιά σε οικογενειακές συγκεντρώσεις – αν διστάζει, το συνηγορώ. Λέω στα μέλη της οικογένειας ότι το φυσικό άγγιγμα δεν είναι υποχρεωτικό και εξηγώ γιατί – κάτι σαν: «Προτιμά λίγο πιο προσωπικό χώρο και εργαζόμαστε για να του μάθουμε ότι μπορεί να αποφασίσει ποιος τον αγγίζει και πότε. Του αρέσει πολύ να δίνει high-fives για να δείξει στοργή». Ένα heads-up: Συχνά, οι ενήλικες αναβάλλονται, τουλάχιστον αρχικά.

Στην οικογένειά μου, επίσης δεν επιτρέπουμε τη χρήση της ενοχής για να ενθαρρύνουμε τη στοργή. Αυτό περιλαμβάνει φράσεις όπως: «Θα με στεναχωρήσετε αν δεν με αγκαλιάσετε».

Προωθήστε την ενδυνάμωση. Έρευνα σε ενήλικες σεξουαλικούς παραβάτες βρήκε το μεγαλύτερο αποτρεπτικό παράγοντα για την ολοκλήρωση της πράξης ήταν φωνητικό παιδί – κάποιος που εξέφρασε την επιθυμία του να σταματήσει ή είπε ότι θα το πουν σε άλλους.

Παρακολουθήστε τα social media του παιδιού σας. Πολλαπλές μελέτες δείχνουν ότι η παρακολούθηση προφυλάσσει από sexting ή προβολή πορνογραφίας, που και οι δύο αποτελούν παράγοντες κινδύνου για σεξουαλική κακοποίηση παιδιών. Η παρακολούθηση μπορεί επίσης να αποκαλύψει επιτρεπτές ή επικίνδυνες σεξουαλικές συμπεριφορές που μπορεί να έχει το παιδί.

Μιλήστε με τους ενήλικες του κύκλου σας. Ρωτήστε όσους παρακολουθούν το παιδί σας πώς σχεδιάζουν να κρατήσουν το παιδί σας ασφαλές όταν βρίσκεται υπό τη φροντίδα τους. Ομολογουμένως, αυτή μπορεί να είναι μια αμήχανη συζήτηση. Θα μπορούσα να πω, «Γεια, έχω μερικές ερωτήσεις που μπορεί να ακούγονται περίεργες, αλλά νομίζω ότι είναι σημαντικό να τις κάνουν οι γονείς. Είμαι σίγουρος ότι το παιδί μου θα είναι ασφαλές μαζί σου, αλλά προσπαθώ να μιλάω για αυτά τα πράγματα τακτικά, οπότε αυτή είναι καλή πρακτική για μένα». Ίσως χρειαστεί να τους εκπαιδεύσετε σχετικά με το τι δείχνει η έρευνα.

Ρωτήστε το σχολείο του παιδιού σας τι κάνουν για να εκπαιδεύσουν τους μαθητές και το προσωπικό σχετικά με τη σεξουαλική κακοποίηση παιδιών. Πολλές πολιτείες απαιτούν από τα σχολεία να παρέχουν εκπαίδευση για την πρόληψη. πρόσφατη έρευνα προτείνει αυτά τα προγράμματα βοηθούν τα παιδιά να προστατεύονται από τη σεξουαλική κακοποίηση.

Μιλήστε με τον οργανισμό αθλητικών ή δραστηριοτήτων του παιδιού σας. Ρωτήστε τι υπάρχουν διαδικασίες για την ασφάλεια των παιδιών. Αυτό περιλαμβάνει τις πρακτικές ελέγχου και πρόσληψης, τον τρόπο με τον οποίο εκπαιδεύουν και εκπαιδεύουν το προσωπικό και τις οδηγίες τους για την αναφορά κατάχρησης. Τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων παρέχουν α οδηγός για οργανισμούς για την ασφάλεια των παιδιών.

Βασιστείτε σε ενημερωμένη έρευνα. Τέλος, όταν αναζητάτε πληροφορίες στο Διαδίκτυο, αναζητήστε έρευνα σχετικά πρόσφατη – που χρονολογείται τα τελευταία πέντε χρόνια. Αυτές οι μελέτες πρέπει να δημοσιεύονται σε περιοδικά με κριτές.

Και μετά να είστε προετοιμασμένοι για ένα τράνταγμα. Μπορεί να ανακαλύψετε ότι η συμβατική σοφία στην οποία έχετε προσκολληθεί όλα αυτά τα χρόνια μπορεί να βασίζεται σε ξεπερασμένες – ακόμη και επιβλαβείς – πληροφορίες.

Μελίσα Μπράιτ, Ιδρυτής και Εκτελεστικός Διευθυντής, Κέντρο Έρευνας για την Πρόληψη της Βίας. Συνεργάτης Σχολή με το Ερευνητικό Κέντρο Εγκλημάτων κατά των Παιδιών, Πανεπιστήμιο του New Hampshire

Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.

Σχετικές Βιβλία:

Παιδί ολόκληρου του εγκεφάλου: 12 επαναστατικές στρατηγικές για να καλλιεργήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας

από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson

Αυτό το βιβλίο παρέχει πρακτικές στρατηγικές για τους γονείς για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν συναισθηματική νοημοσύνη, αυτορρύθμιση και ανθεκτικότητα χρησιμοποιώντας γνώσεις από τη νευροεπιστήμη.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

Πειθαρχία χωρίς Δράμα: Ο Τρόπος Ολόκληρου του Εγκεφάλου για να ηρεμήσετε το χάος και να γαλουχήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας

από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson

Οι συγγραφείς του The Whole-Brain Child προσφέρουν καθοδήγηση στους γονείς για να πειθαρχήσουν τα παιδιά τους με τρόπο που προάγει τη συναισθηματική ρύθμιση, την επίλυση προβλημάτων και την ενσυναίσθηση.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk

από την Adele Faber και την Elaine Mazlish

Αυτό το κλασικό βιβλίο παρέχει πρακτικές τεχνικές επικοινωνίας στους γονείς για να συνδεθούν με τα παιδιά τους και να καλλιεργήσουν τη συνεργασία και τον σεβασμό.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

The Montessori Toddler: Ένας οδηγός γονέων για την ανατροφή ενός περίεργου και υπεύθυνου ανθρώπου

από τη Simone Davies

Αυτός ο οδηγός προσφέρει ιδέες και στρατηγικές στους γονείς για να εφαρμόσουν τις αρχές Montessori στο σπίτι και να καλλιεργήσουν τη φυσική περιέργεια, την ανεξαρτησία και την αγάπη του παιδιού τους για μάθηση.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία

Ειρηνικός γονέας, χαρούμενα παιδιά: Πώς να σταματήσετε να φωνάζετε και να αρχίσετε να συνδέεστε

από τη Δρ Laura Markham

Αυτό το βιβλίο προσφέρει πρακτική καθοδήγηση στους γονείς να αλλάξουν τη νοοτροπία και το στυλ επικοινωνίας τους για να καλλιεργήσουν τη σύνδεση, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία με τα παιδιά τους.

Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία