Πώς αισθάνονται οι άνθρωποι ότι εργάζονται από το σπίτι; (Corinne Kutz / Unsplash)
Από τότε που ξεκίνησε η πανδημία COVID-19, υπήρξαν πολλές συζητήσεις σχετικά με το πώς οι άνθρωποι αντέδρασαν στο να αναγκαστούν να εργαστούν από το σπίτι.
Αλλά δεν έχουν υπάρξει πολλές πληροφορίες για το τι πραγματικά πιστεύουν, πώς έχουν επηρεαστεί και τι θα συμβεί από εδώ.
Μελετήσαμε 11,000 υπαλλήλους σε πανεπιστήμια του Καναδά και της Αυστραλίας μέσω μιας διαδικτυακής έρευνας. Και στις δύο χώρες, τα περισσότερα πανεπιστήμια μετέφεραν μεγάλο μέρος της δουλειάς τους στο διαδίκτυο νωρίτερα αυτό το έτος. Αυτά είναι τα προκαταρκτικά μας αποτελέσματα σχετικά με τις εμπειρίες των εργαζομένων. Είναι μια μικτή εικόνα, αλλά μας λέει ότι υπάρχουν πολλές αλλαγές μπροστά και ότι οι εργαζόμενοι πρέπει να συμμετέχουν στη συζήτηση για το πώς οι χώροι εργασίας τους ανταποκρίνονται στην πανδημία COVID-19.
Τα πανεπιστήμια αποτελούνται από ένα ποικίλο εργατικό δυναμικό - εκτός από τις ακαδημαϊκές θέσεις, υπάρχουν διοικητικοί και επαγγελματικοί ρόλοι, παρόμοιοι με αυτούς σε άλλους οργανισμούς του ιδιωτικού και του δημόσιου τομέα. Ευέλικτες εργασιακές πολιτικές υπάρχουν στον πανεπιστημιακό τομέα, αλλά διαπιστώσαμε ότι οι ακαδημαϊκοί βίωσαν να εργάζονται από το σπίτι διαφορετικά από εκείνους σε διοικητικές και επαγγελματικές θέσεις.
Η εργασία από το σπίτι είναι πιο συχνή στους ακαδημαϊκούς από τους επαγγελματίες τους, αλλά γενικά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι ακαδημαϊκοί είναι συνήθως αρνητικοί για την εργασία από το σπίτι, ενώ οι διοικητικοί και επαγγελματικοί υπάλληλοι είχαν περισσότερες θετικές εμπειρίες.
Οι περισσότεροι εργαζόμενοι στο πανεπιστήμιο προτιμούν ένα συνδυασμό εργασίας στο σπίτι και στην πανεπιστημιούπολη. (Πεξέλ)
Παραλλαγές στις απομακρυσμένες προτιμήσεις εργασίας
Οι άνθρωποι ποικίλλουν πολύ στο πόσο θέλουν να εργαστούν από το σπίτι, αλλά ένα πράγμα είναι ξεκάθαρο - οι περισσότεροι θέλουν να κάνουν μέρος της αμειβόμενης εργασίας τους από το σπίτι, αλλά λίγοι θέλουν να εργάζονται στο σπίτι όλη την ώρα.
Για περίπου το ένα τρίτο των εργαζομένων και στις δύο ομάδες, μια ισορροπία περίπου 50/50 μεταξύ εργασίας από το γραφείο και εργασίας από το σπίτι θα ήταν ιδανική. Άλλα δύο πέμπτα θα ήθελαν να κάνουν την πλειοψηφία της δουλειάς τους στο σπίτι. Ένα άλλο τέταρτο θα ήθελε να κάνει μόνο μια μειονότητα της δουλειάς τους από το σπίτι. Δες παρακάτω:
Ποια θα ήταν η προτιμώμενη συμφωνία σας μετά το COVID-19; (Δεδομένα έργου CHUSS)
Οι άνθρωποι και στις δύο ομάδες θέλουν να εργάζονται από το σπίτι περισσότερο από ό, τι έκαναν πριν από την πανδημία. Όμως, το γενικό και επαγγελματικό προσωπικό και στις δύο χώρες θέλουν να αυξήσουν το ποσό που εργάζονται από το σπίτι περισσότερο από ό, τι οι ακαδημαϊκοί.
Οι γυναίκες θέλουν λίγο περισσότερο χρόνο εργασίας από το σπίτι από τους άνδρες. Και οι Καναδοί θέλουν λίγο περισσότερο χρόνο να εργάζονται στο σπίτι από τους Αυστραλούς, αλλά όχι πολύ.
Λιγότερες διακοπές
Δεν έχουμε ακόμη εντοπίσει τους λόγους για τους οποίους μερικοί άνθρωποι είναι θετικοί για τις εμπειρίες τους από το σπίτι και κάποιοι είναι αρνητικοί. Εκτός όμως από την εξοικονόμηση χρόνου και ταξιδιού, γνωρίζουμε ότι η πλειονότητα των ανθρώπων θεωρούν ότι διακόπτονται λιγότερο από άλλους στην εργασία, επειδή υπάρχουν λιγότεροι άνθρωποι γύρω.
Μεγάλες πλειοψηφίες (δύο τρίτα έως τρία τέταρτα) ατόμων στη μελέτη μας λένε ότι ο εξοπλισμός στο σπίτι είναι κατάλληλος, λαμβάνουν επαρκή υποστήριξη από το πανεπιστήμιο τους και έχουν χώρο στο σπίτι όπου μπορούν να εργαστούν. Για τους περισσότερους, τα σπίτια τους παρέχουν ένα ευχάριστο περιβάλλον.
Αλλά δεν είναι όλοι ευχαριστημένοι. Η απομόνωση είναι μια σημαντική πηγή κινδύνου και η απομακρυσμένη εργασία καθιστά την επικοινωνία πιο δύσκολη. Επίσης, δεν υπάρχει έλλειψη αρνητικών σχολίων σχετικά με τον εξοπλισμό και τη δουλειά στο σπίτι. Ένα πιο διαδεδομένο αρνητικό εύρημα αφορά τις ώρες εργασίας. Περίπου τα τρία πέμπτα κατέληξαν να εργάζονται περισσότερο.
Μερικοί ερωτηθέντες παραπονέθηκαν για περισσότερες ώρες και τις φυσικές τους ρυθμίσεις στο σπίτι. (Pixabay)
Για τους ακαδημαϊκούς, η δυσαρέσκεια με τις ρυθμίσεις εργασίας κατά τη διάρκεια της πανδημίας είναι χειρότερη όταν έχουν λιγότερη εμπειρία με τη διαδικτυακή διδασκαλία. Αλλά αυτός δεν είναι ο μόνος παράγοντας.
Ακόμη και μεταξύ εκείνων που έχουν μεγάλη εμπειρία με τη διαδικτυακή διδασκαλία, οι απόψεις μοιράζονται ομοιόμορφα για το εάν οι νέες ρυθμίσεις εργασίας είναι θετική ή αρνητική εμπειρία.
Ακαδημαϊκοί υπάλληλοι
Οι ακαδημαϊκοί υπάλληλοι καταλήγουν να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στην εκπλήρωση των υποχρεώσεων διδασκαλίας τους, καθώς και περισσότερο χρόνο στη διοίκηση ή σε αυτό που τα πανεπιστήμια αποκαλούν «υπηρεσία» - ειδικά γυναίκες ακαδημαϊκούς. Πολλοί ακαδημαϊκοί έχουν λιγότερο χρόνο να ξοδέψουν στην έρευνα. Οι γυναίκες, ειδικότερα, έχουν λιγότερο χρόνο να ολοκληρώσουν ή να υποβάλουν ερευνητικά έγγραφα.
Αυτό συμβαδίζει με τις προτάσεις των εκδοτών περιοδικών ότι υποβολές γυναικών σε περιοδικά από τότε που ξεκίνησε η πανδημία.
Οι ακαδημαϊκοί τείνουν να ανησυχούν για τον τρόπο διαχείρισης των αξιολογήσεων απόδοσης. Όμως οι διοικητικοί και επαγγελματικοί υπάλληλοι ενοχλούνται πολύ λιγότερο από αυτό.
Οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν λιγότερες συνδέσεις με άτομα με τα οποία συνεργάζονται. Αλλά υπάρχει λιγότερος διαχωρισμός μεταξύ εργασίας και σπιτιού. Περίπου τα δύο πέμπτα πιστεύουν ότι η δουλειά τους διαχέεται περισσότερο στην οικογενειακή τους ζωή, και σχεδόν όσοι αισθάνονται περισσότερη διαρροή από την οικιακή τους ζωή μέχρι την εργάσιμη ημέρα τους.
Μερικοί πιστεύουν ότι αυτές οι μορφές παρεμβολών έχουν μειωθεί. Σχεδόν οι μισοί υπάλληλοι ξοδεύουν περισσότερο χρόνο στις οικιακές ευθύνες. Πολύ λίγοι ξοδεύουν λιγότερο χρόνο.
Το άγχος έχει ανέβει. Με όλα τα απολύσεις συμβαίνει στα πανεπιστήμια, ειδικά στην Αυστραλία, η ασφάλεια της εργασίας έχει πέσει κατακόρυφα.
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα
Γενικά δεν είναι μια απλή ιστορία. Υπάρχουν συν και πλην. Η εργασία από το σπίτι έχει πολλά για αυτό, αλλά είναι επίσης προβληματική για πολλούς ανθρώπους. Σε γενικές γραμμές, δεν υπάρχει συνεπής άποψη για το τι θέλουν οι εργαζόμενοι.
Όπως είναι, μερικά από τα προβλήματα δεν είναι μόνο λόγω της εργασίας από το σπίτι. Η διαδικτυακή διδασκαλία, για παράδειγμα, είναι μια εντελώς διαφορετική διαδικασία από τη διδασκαλία πρόσωπο με πρόσωπο - δεν κάνει μόνο την ίδια δουλειά από διαφορετικό μέρος.
Η ουσία είναι ότι η εργασία από το σπίτι είναι πολύ περίπλοκη για ευρεία διοικητική απόφαση. Χωρίς τη συμμετοχή υπαλλήλων και των εκπροσώπων τους στις αποφάσεις, οι διευθυντές θα μπορούσαν να βρουν υποτιθέμενες λύσεις που μπορεί να είναι χειρότερες από τα προβλήματα που προσπαθούν να αντιμετωπίσουν. Μερικοί διευθυντές μπορεί να το έχουν ήδη βιώσει εάν επέβαλαν αποφάσεις στο προσωπικό τους.
Η κρίση COVID-19 μεταμορφώνει το έργο και τον τρόπο που γίνεται, όχι μόνο στα πανεπιστήμια. Εάν οι διευθυντές πιστεύουν ότι ξέρουν μονομερώς πώς και τι να κάνουν, θα μπορούσαν να μετατρέψουν την αναταραχή σε χάος.
Σχετικά με τους Συγγραφείς
Johanna Weststar, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εργασιακών Σχέσεων, Τμήμα Διαχείρισης & Οργανωτικών Σπουδών DAN Δυτικό Πανεπιστήμιο; Carolyn Troup, Ερευνητής, Κέντρο Εργασίας, Οργάνωσης και Ευεξίας, Πανεπιστήμιο Griffith; David Peetz, Καθηγητής Σχέσεων Εργασίας, Κέντρο Εργασίας, Οργάνωσης και Ευεξίας, Πανεπιστήμιο Griffith; Ioana Ramia, Ερευνητής, αξιολόγηση, UNSW; Sean O'Brady, Επίκουρος Καθηγητής, εργασιακές σχέσεις, Πανεπιστήμιο McMaster; Shalene Werth, Ανώτερος λέκτορας, διευθυντής, Πανεπιστήμιο Νότιας Κουησλάνδης; Shelagh Campbell, Αναπληρωτής καθηγητής, δεοντολογίας και εργασιακών σχέσεων, Πανεπιστήμιο Regina, και Susan Ressia, Λέκτορας, σχέσεις υπαλλήλων, Πανεπιστήμιο Griffith
Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.
Σχετικές Βιβλία:
Τι χρώμα είναι το αλεξίπτωτό σας; 2022: Ο οδηγός σας για μια ζωή με νόημα και επιτυχία σταδιοδρομίας
από τον Richard N. Bolles
Αυτό το βιβλίο προσφέρει έναν ολοκληρωμένο οδηγό για τον προγραμματισμό σταδιοδρομίας και την αναζήτηση εργασίας, παρέχοντας ιδέες και στρατηγικές για τον εντοπισμό και την επιδίωξη ικανοποιητικής εργασίας.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Η καθοριστική δεκαετία: Γιατί τα είκοσί σας είναι σημαντικά -- και πώς να τα αξιοποιήσετε στο έπακρο τώρα
από τη Meg Jay
Αυτό το βιβλίο διερευνά τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της νεαρής ενηλικίωσης, προσφέροντας ιδέες και στρατηγικές για να κάνετε ουσιαστικές επιλογές και να χτίσετε μια ολοκληρωμένη καριέρα.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Σχεδιάζοντας τη ζωή σας: Πώς να χτίσετε μια καλοζωισμένη, χαρούμενη ζωή
από τους Bill Burnett και Dave Evans
Αυτό το βιβλίο εφαρμόζει τις αρχές της σχεδιαστικής σκέψης στην προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη, προσφέροντας μια πρακτική και συναρπαστική προσέγγιση για την οικοδόμηση μιας ουσιαστικής και ικανοποιητικής ζωής.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Κάντε αυτό που είστε: Ανακαλύψτε την τέλεια καριέρα για εσάς μέσα από τα μυστικά του τύπου προσωπικότητας
των Paul D. Tieger και Barbara Barron-Tieger
Αυτό το βιβλίο εφαρμόζει τις αρχές της πληκτρολόγησης της προσωπικότητας στον προγραμματισμό σταδιοδρομίας, προσφέροντας ιδέες και στρατηγικές για τον εντοπισμό και την επιδίωξη εργασίας που ευθυγραμμίζεται με τα δυνατά σημεία και τις αξίες σας.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Συντρίψτε την καριέρα σας: Ace the Interview, Land the Job, and Launch Your Future
από την Dee Ann Turner
Αυτό το βιβλίο προσφέρει έναν πρακτικό και συναρπαστικό οδηγό για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας, εστιάζοντας στις δεξιότητες και τις στρατηγικές που απαιτούνται για την επιτυχία στην αναζήτηση εργασίας, τις συνεντεύξεις και την οικοδόμηση μιας επιτυχημένης καριέρας.
