Η εκπαίδευση και οι άνδρες και οι δύο έχουν καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση της μισογυνίας. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο / Pietro Naj-Oleari, CC BY-NC-ND
Το ζήτημα της βίας από άνδρες εναντίον γυναικών στη βρετανική κοινωνία έχει για άλλη μια φορά λαμβάνονται κεντρικό στάδιο. Τα δημόσια πρόσωπα είναι άρχισε να μιλά για τον πιο ενεργό ρόλο που πρέπει να διαδραματίσουν οι άνδρες στην αντιμετώπιση αυτού του ζητήματος. Σε απάντηση στις πρόσφατες διαμαρτυρίες σχετικά με την ασφάλεια των γυναικών, υπουργός αστυνομίας Κιτ Μαλθούζ ζήτησε να δοθούν στα αγόρια υποχρεωτικά σχολικά μαθήματα σχετικά με το σεβασμό των γυναικών και των κοριτσιών.
Υποστηρίζουμε από το 2018 ότι εκπαίδευση είναι το κλειδί για την αντιμετώπιση του ζητήματος της ανδρικής βίας κατά των γυναικών, με βάση τη μελέτη μας για ο αντίκτυπος της αστυνομίας του Νότιγχαμσαϊρ να γίνει η πρώτη δύναμη στη χώρα που καταγράφει το έγκλημα μίσους. Αυτή είναι μια πολιτική που η κυβέρνηση τώρα σχεδιάζει να εφαρμοστεί σε εθνικό επίπεδο. Άνθρωποι όλων των φύλων που πήραμε συνέντευξη μας είπαν ότι η εκπαίδευση και ο ρόλος των ανδρών ήταν και οι δύο κλειδί, και η νεότερη εκπαίδευση ξεκινά τόσο το καλύτερο.
Παγκόσμιο έρευνα στα δημοτικά σχολεία έχει δείξει ότι τα αγόρια μαθαίνουν να συμπεριφέρονται με φύλο που ενισχύονται από τους ενήλικες γύρω τους. Οι εκπαιδευτικοί αποτελούν βασικό μέρος αυτής της διαδικασίας κοινωνικοποίησης. Για να αλλάξουμε τη συμπεριφορά, πρέπει να ξεκινήσουμε με το σχολείο.
Η εκπαίδευση πρέπει να αντιμετωπίσει μια σειρά βασικών κοινωνικοπολιτιστικών ζητημάτων γύρω από το φύλο, από σχέσεις εξουσίας και ακατάλληλη γλώσσα έως συγκινητικό και βία. Ωστόσο, η κυβέρνηση του ΗΒ έχει επικριθεί γιατί δεν έχουμε καμία ξεκάθαρη στρατηγική για να το κάνουμε ακριβώς αυτό, γι 'αυτό η δήλωση του Malthouse είναι ευπρόσδεκτη.
Στο βιβλίο της, Γιατί οι γυναίκες κατηγορούνται για τα πάντα, εγκληματολόγος ψυχολόγος και φεμινιστής συγγραφέας Τζέσικα Τέιλορ εκθέτει κάποια εντυπωσιακά αποδεικτικά στοιχεία που παρουσιάστηκαν στην Επιτροπή Επιλογής Γυναικών και Ισότητας του Κοινοβουλίου του Ηνωμένου Βασιλείου. Στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μόνο το 3% των εκπαιδευτικών αισθάνθηκε αυτοπεποίθηση να διδάξει σεξ και σχέσεις εκπαίδευσης.
Συνολικά, το 40% των σχολείων διαπιστώθηκε ότι δεν διαθέτει επαρκή διδασκαλία σε αυτόν τον τομέα. Το 50% των παιδιών δήλωσαν ότι δεν θα έλεγαν στους δασκάλους εάν τους παρενοχλούσαν ή υπέστησαν σεξουαλική επίθεση επειδή πίστευαν ότι δεν θα λαμβάνονταν σοβαρά υπόψη.
Ένα απόσπασμα από το γραφικό κόμικ των συγγραφέων, Changing Minds, που απεικονίζει τα ευρήματα από μια έρευνα του 2018 στο Nottinghamshire που διαπίστωσε ότι το 37.6% των εγκλημάτων μίσους μισογυνίας συμβαίνουν στις δημόσιες συγκοινωνίες. Dawn of the Unread του James Walker, με τον Kim Thompson, Συγγραφέας παρέχεται
Το πρώιμο δημοτικό σχολείο είναι η στιγμή που τα αγόρια αρχίζουν να απομακρύνονται από τα κορίτσια και από συμπεριφορές που θεωρούνται στερεοτυπικά ως «θηλυκές», μέσω καταστροφές και εκφοβισμός. Οι τρέχουσες οδηγίες διδασκαλίας, ωστόσο, δεν περιλαμβάνουν την εμπλοκή των νεότερων παιδιών να σκεφτούν σε βάθος τις ταυτότητες των φύλων τους. Επίσης, δεν διευκολύνουν τη λεπτομερή συζήτηση μεταξύ των παιδιών σχετικά με το γιατί αυτά ή οι συνομηλίκοί τους ενδέχεται να εμπλέκονται σε συμπεριφορές που βασίζονται στο φύλο και είναι επιβλαβείς για τους άλλους.
Τα αγόρια στο Ηνωμένο Βασίλειο χτίζουν την αίσθηση της αρρενωπότητας σε άμεση σχέση με το κυρίαρχο ετεροφυλόφιλο ιδανικό για το τι σημαίνει να είσαι άνθρωπος. Όπως αναφέρει η ερευνητής κοινωνιολογίας η RW Connell στο βιβλίο της Αρρενωπότητες, αυτή η κυρίαρχη μορφή διαποτίζεται με την περισσότερη δύναμη στην κοινωνία, και συχνά μεταφράζεται σε, μεταξύ άλλων, γλώσσα που υποτιμά τα κορίτσια και τις ικανότητές τους, καθώς και τη βία και τον εκφοβισμό. Στο σχολείο, αυτό μπορεί να σημαίνει αγόρια που ελέγχουν τις αθλητικές και παιδικές χαρές, για παράδειγμα.
Αργότερα στο δημοτικό σχολείο, αγόρια Συχνά ορίζουν και δείχνουν ότι είναι «πραγματικό αγόρι» μέσω δημόσιων προβολών (ετερό) σεξουαλικών φαντασιώσεων, και φανταζόταν (ετερό) σεξουαλικό μέλλον ως ενήλικες. Αυτό περιλαμβάνει misogynistic αντικειμενοποίηση και σεξουαλικές μορφές παρενόχλησης σε κορίτσια και γυναίκες. Αυτό μπορεί να είναι ένα καθιερωμένο μέρος των ταυτοτήτων τους έως τις ηλικίες 10-11, το οποίο στη συνέχεια επηρεάζει τη συμπεριφορά τους καθώς περνούν από την εφηβεία στην ενηλικίωση.
Αυτή η ηλικία φέρνει πρόσθετες προκλήσεις, συμπεριλαμβανομένης της αυξημένης πίεσης από ομοτίμους σε ένα πλαίσιο σεξουαλικής ανάπτυξης. Η αυξημένη διαθεσιμότητα πορνογραφίας μέσω του Διαδικτύου είναι ιδιαίτερα ανησυχητική, καθώς η έρευνα έχει δείξει Η μεγαλύτερη χρήση πορνό σχετίζεται με περισσότερες σεξιστικές συμπεριφορές, συμπεριφορές και σεξουαλική βία.
Τι μπορούν να κάνουν τα σχολεία
Καθ 'όλη τη δημοτική και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, η διδασκαλία των παιδιών σχετικά με τον σεβασμό των κοριτσιών και των γυναικών, καθώς και για τις διάφορες μορφές που μπορεί να λάβει η misogyny πρέπει να είναι υποχρεωτική. Προς το παρόν, δεν είναι.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν το χώρο στο πρόγραμμα σπουδών PSHE, και τα δημοσιονομικά μέσα, για να χρησιμοποιήσουν τον αυξανόμενο αριθμό εκπαιδευτικές στρατηγικές διαθέσιμος. Οι δημιουργικοί κλάδοι προσφέρουν πόρους για να βοηθήσουν σε αυτό το είδος συνομιλίας. Τα δικά μας γραφικό κόμικ, Αλλαγή μυαλού, είναι ένα πρωταρχικό παράδειγμα για δευτεροβάθμια σχολεία και πανεπιστήμια. Ζωντανεύει καθημερινές ιστορίες παρενόχλησης στο δρόμο, που μας έχουν πει γυναίκες από τις ερευνητικές μας συνεντεύξεις.
Τα αγόρια χρειάζονται επίσης ανδρικά πρότυπα. Στα δημοτικά σχολεία, όπου υπάρχει έλλειψη ανδρών, οι άνδρες δάσκαλοι μπορούν να διαδραματίσουν κρίσιμο ρόλο στο να αποκαλούν σεξιστικές συμπεριφορές, όσο λεπτές και αν εμφανίζονται. Πρέπει επίσης να επιστήσουν την προσοχή σε θέματα ισότητας των φύλων με όλους με τους οποίους συνεργάζονται, έτσι ώστε τα αγόρια να μπορούν να το παρατηρήσουν εν δράσει.
Οι άνδρες στην έρευνά μας ανέφεραν με συνέπεια ότι είτε αγνοούσαν ότι η παρενόχληση ήταν ενδημική είτε ότι είχε τόσο αντίκτυπο στην καθημερινή ζωή και τις ελευθερίες γυναικών και κοριτσιών. Εάν τα αγόρια έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν πόσο επιζήμια και διεισδυτικά στερεότυπα φύλου είναι για όλους στην κοινωνία, μπορούν να γίνουν σύμμαχοι και φωνάζουν παρόμοια συμπεριφορά μεταξύ άλλων αγοριών - εάν υποστηρίζονται από ενήλικες.
Τα σχολεία μπορούν επίσης να συνεργαστούν απευθείας με εξωτερικές ομάδες, συμπεριλαμβανομένων των φιλανθρωπικών οργανώσεων που διευθύνονται από άνδρες, των οποίων ο γενικός σκοπός είναι η εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών και των κοριτσιών. Ο οργανισμός Πέρα από την ισότητα παρέχει ένα συναρπαστικό παράδειγμα εκατοντάδες άντρες] εργάζεται επί του παρόντος ως εθελοντές σε σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου για την εκπαίδευση αγοριών Μέσα από ειλικρινή και ανοιχτή συζήτηση, τα αγόρια διδάσκονται να αναγνωρίζουν πώς η συμπεριφορά τους απέναντι στις γυναίκες και τα κορίτσια μπορεί να είναι επιζήμια, τη μακροπρόθεσμη βλάβη που μπορεί να προκαλέσει και, κυρίως, πώς να αντισταθεί.
Για να αλλάξει η συμπεριφορά, τόσο η εκπαίδευση όσο και οι άνδρες έχουν ουσιαστικό ρόλο να παίξουν. Τα σχολεία και οι δάσκαλοί μας, καθώς και οι γονείς, οι ομάδες νέων, οι αθλητικοί οργανισμοί, τα κολέγια και τα πανεπιστήμια, πρέπει να είναι εξοπλισμένα με τα εργαλεία και την εκπαίδευση που απαιτείται για να μεταφέρουν στο σπίτι το μήνυμα ότι η κακοποίηση γυναικών και κοριτσιών - με οποιοδήποτε πρόσχημα - είναι εντελώς απαράδεκτη.
Σχετικά με τους Συγγραφείς
Λουίζ Μουλάνι, Καθηγητής Κοινωνιογλωσσολογίας, University of Nottingham και Λορέτα Τρίκετ, Ανώτερος λέκτορας, Κολέγιο Επιχειρήσεων και Κοινωνικών Επιστημών, Νομική Σχολή του Νότιγχαμ, Πανεπιστήμιο Nottingham Trent
Σχετικές Βιβλία:
Οι πέντε γλώσσες αγάπης: Το μυστικό της αγάπης που διαρκεί
του Γκάρι Τσάπμαν
Αυτό το βιβλίο διερευνά την έννοια των «γλωσσών αγάπης», ή τους τρόπους με τους οποίους τα άτομα δίνουν και λαμβάνουν αγάπη και προσφέρει συμβουλές για τη δημιουργία ισχυρών σχέσεων που βασίζονται στην αμοιβαία κατανόηση και σεβασμό.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
The Seven Principles for Marriage Working: A Practical Guide from the Country's Foremost Relationship Expert
από τους John M. Gottman και Nan Silver
Οι συγγραφείς, κορυφαίοι ειδικοί σχέσεων, προσφέρουν συμβουλές για την οικοδόμηση ενός επιτυχημένου γάμου με βάση την έρευνα και την πρακτική, συμπεριλαμβανομένων συμβουλών για επικοινωνία, επίλυση συγκρούσεων και συναισθηματική σύνδεση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Έλα όπως είσαι: Η εκπληκτική νέα επιστήμη που θα μεταμορφώσει τη σεξουαλική σου ζωή
της Έμιλυ Ναγκόσκι
Αυτό το βιβλίο διερευνά την επιστήμη της σεξουαλικής επιθυμίας και προσφέρει ιδέες και στρατηγικές για την ενίσχυση της σεξουαλικής ευχαρίστησης και της σύνδεσης στις σχέσεις.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Συνημμένο: Η νέα επιστήμη της προσκόλλησης ενηλίκων και πώς μπορεί να σας βοηθήσει να βρείτε—και να διατηρήσετε—την αγάπη
από τον Amir Levine και τη Rachel Heller
Αυτό το βιβλίο διερευνά την επιστήμη της προσκόλλησης των ενηλίκων και προσφέρει ιδέες και στρατηγικές για την οικοδόμηση υγιών και ικανοποιητικών σχέσεων.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
The Relationship Cure: Ένας οδηγός 5 βημάτων για την ενίσχυση του γάμου, της οικογένειας και των φιλιών σας
από τον John M. Gottman
Ο συγγραφέας, κορυφαίος ειδικός στις σχέσεις, προσφέρει έναν οδηγό 5 βημάτων για την οικοδόμηση ισχυρότερων και ουσιαστικότερων σχέσεων με αγαπημένα πρόσωπα, με βάση τις αρχές της συναισθηματικής σύνδεσης και της ενσυναίσθησης.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.
