Το χειρόγραφο βοηθά τους ανθρώπους να μάθουν τις δεξιότητες ανάγνωσης εκπληκτικά πιο γρήγορα και σημαντικά καλύτερα από την εκμάθηση του ίδιου υλικού μέσω της πληκτρολόγησης ή της παρακολούθησης βίντεο, δείχνει μια νέα μελέτη.
Αν και η γραφή με το χέρι αποκλείεται όλο και περισσότερο από την ευκολία χρήσης υπολογιστών, η νέα μελέτη δείχνει ότι δεν πρέπει να είμαστε τόσο γρήγοροι να πετάξουμε τα μολύβια και το χαρτί.
«… Παρόλο που ήταν όλοι καλοί στο να αναγνωρίζουν γράμματα, η εκπαίδευση γραφής ήταν η καλύτερη σε κάθε άλλο μέτρο. Και απαιτούσαν λιγότερο χρόνο για να φτάσουν εκεί. "
«Η ερώτηση εκεί έξω για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς είναι γιατί τα παιδιά μας πρέπει να περνούν κάθε χρόνο να κάνουν χειρόγραφα», λέει η Brenda Rapp, καθηγήτρια γνωστικών επιστημών στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins και ανώτερη συγγραφέας της εφημερίδας στο περιοδικό. Ψυχολογική Επιστήμη. «Προφανώς, θα γίνετε καλύτερος συγγραφέας αν το ασκήσετε. Αλλά επειδή οι άνθρωποι γράφουν λιγότερο από τότε ίσως ποιος νοιάζεται;
«Το πραγματικό ερώτημα είναι: Υπάρχουν άλλα οφέλη με το χειρόγραφο που έχει να κάνει με την ανάγνωση και την ορθογραφία και την κατανόηση; Βρίσκουμε εκεί είναι σίγουρα. "
Σημειώστε το
Ο Rapp και επικεφαλής συγγραφέας Robert Wiley, πρώην διδακτορικός φοιτητής του Πανεπιστημίου Johns Hopkins, που είναι τώρα καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας, στο Γκρίνσμπορο, πραγματοποίησε ένα πείραμα στο οποίο 42 άτομα διδάσκονταν το αραβικό αλφάβητο, χωρισμένο σε τρεις ομάδες μαθητών: συγγραφείς, δακτυλογράφοι και προγράμματα παρακολούθησης βίντεο.
Όλοι έμαθαν τα γράμματα ένα κάθε φορά παρακολουθώντας βίντεο που γράφονταν μαζί με ονόματα και ήχους ακοής. Αφού εισήχθησαν σε κάθε γράμμα, οι τρεις ομάδες προσπάθησαν να μάθουν τι είδαν και άκουγαν με διαφορετικούς τρόπους.
Η ομάδα βίντεο πήρε ένα γράμμα στην οθόνη ενός γράμματος και έπρεπε να πει αν ήταν το ίδιο γράμμα που μόλις είδαν. ο δακτυλογράφοι θα έπρεπε να βρει το γράμμα στο πληκτρολόγιο. Οι συγγραφείς έπρεπε να αντιγράψουν το γράμμα με στυλό και χαρτί.
Στο τέλος, μετά από έξι συνεδρίες, όλοι μπορούσαν να αναγνωρίσουν τα γράμματα και να κάνουν λίγα λάθη όταν δοκιμάστηκαν. Αλλά η ομάδα γραφής έφτασε σε αυτό το επίπεδο επάρκειας γρηγορότερα από τις άλλες ομάδες - μερικές από αυτές σε δύο μόνο συνεδρίες.
Στη συνέχεια, οι ερευνητές ήθελαν να προσδιορίσουν σε ποιο βαθμό, εάν καθόλου, οι ομάδες θα μπορούσαν να γενικεύσουν αυτήν τη νέα γνώση. Με άλλα λόγια, όλοι θα μπορούσαν να αναγνωρίσουν τα γράμματα, αλλά θα μπορούσε κάποιος να τα χρησιμοποιήσει πραγματικά σαν επαγγελματίας, γράφοντας μαζί τους, χρησιμοποιώντας αυτά για να γράψουν νέες λέξεις και να τα χρησιμοποιήσει για να διαβάσει άγνωστες λέξεις;
Η ομάδα γραφής ήταν καλύτερη - αποφασιστικά - σε όλα αυτά τα πράγματα.
«Το κύριο μάθημα είναι ότι, παρόλο που ήταν όλοι καλοί στην αναγνώριση γραμμάτων, η εκπαίδευση γραφής ήταν η καλύτερη σε κάθε άλλο μέτρο. Και απαιτούσαν λιγότερο χρόνο για να φτάσουν εκεί », λέει ο Wiley.
Το χειρόγραφο υπερβαίνει την ικανότητα
Η ομάδα γραφής κατέληξε σε περισσότερες από τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ανάγνωση και την ορθογραφία σε επίπεδο ενηλίκων. Ο Wiley και ο Rapp λένε ότι το χειρόγραφο ενισχύει τα οπτικά και ακουστικά μαθήματα. Το πλεονέκτημα δεν έχει καμία σχέση καλλιγραφία- είναι ότι η απλή πράξη γραφής με το χέρι παρέχει μια αντιληπτική κινητική εμπειρία που ενοποιεί ό, τι μαθαίνεται για τα γράμματα (τα σχήματα, τους ήχους και τα σχέδια κινητήρων τους), τα οποία με τη σειρά τους δημιουργούν πλουσιότερη γνώση και πληρέστερη, αληθινή μάθηση, λέει η ομάδα.
«Με το γράψιμο, αποκτάτε μια ισχυρότερη αναπαράσταση στο μυαλό σας που σας επιτρέπει να σκαλωσιάζετε προς αυτούς τους άλλους τύπους εργασιών που δεν περιλαμβάνουν καθόλου χειρόγραφο», λέει ο Wiley.
Αν και οι συμμετέχοντες στη μελέτη ήταν ενήλικες, οι Wiley και Rapp αναμένουν ότι θα δούσαν τα ίδια αποτελέσματα στα παιδιά. Τα ευρήματα έχουν συνέπειες για τις αίθουσες διδασκαλίας, όπου τα μολύβια και τα σημειωματάρια έχουν πάρει πίσω καθίσματα τα τελευταία χρόνια σε tablet και φορητούς υπολογιστές, και η διδασκαλία της γραπτής γραφής είναι σχεδόν εξαφανισμένη.
Τα ευρήματα δείχνουν επίσης ότι οι ενήλικες που προσπαθούν να μάθουν μια γλώσσα με διαφορετικό αλφάβητο θα πρέπει να συμπληρώνουν ό, τι μαθαίνουν μέσω εφαρμογών ή ταινιών με καλή ντεμοντέ γραφική εργασία.
Ο Wiley, για πρώτη φορά, διασφαλίζει ότι τα παιδιά στη ζωή του είναι εφοδιασμένα με γραφή.
«Έχω τρεις ανιψιές και έναν ανιψιό αυτή τη στιγμή και τα αδέλφια μου με ρωτούν εάν πρέπει να τους πάρουμε κραγιόνια και στυλό; Λέω ναι, αφήστε τους να παίξουν με τα γράμματα και να αρχίσουν να τα γράφουν και να τα γράφουν όλη την ώρα. Τους αγόρασα όλα τα δάχτυλα για τα Χριστούγεννα και τους είπα να κάνουμε γράμματα. "
πηγή:
Ο ορθοστάτης Το να γράφεις γράμματα με το χέρι είναι ο καλύτερος τρόπος για να μάθεις να διαβάζεις εμφανίστηκε για πρώτη φορά σε Μέλλο.
Σχετικά με το Συγγραφέας
Βιβλία για τη βελτίωση της απόδοσης από τη λίστα με τα Best Sellers της Amazon
"Peak: Secrets from the New Science of Expertise"
από τους Anders Ericsson και Robert Pool
Σε αυτό το βιβλίο, οι συγγραφείς βασίζονται στην έρευνά τους στον τομέα της τεχνογνωσίας για να δώσουν πληροφορίες σχετικά με το πώς ο καθένας μπορεί να βελτιώσει την απόδοσή του σε οποιονδήποτε τομέα της ζωής. Το βιβλίο προσφέρει πρακτικές στρατηγικές για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την επίτευξη κυριαρχίας, με έμφαση στη σκόπιμη εξάσκηση και την ανατροφοδότηση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
"Ατομικές συνήθειες: Ένας εύκολος και αποδεδειγμένος τρόπος για να χτίσεις καλές συνήθειες και να κόψεις τις κακές"
από τον James Clear
Αυτό το βιβλίο προσφέρει πρακτικές στρατηγικές για την οικοδόμηση καλών συνηθειών και την εξάλειψη των κακών, με έμφαση σε μικρές αλλαγές που μπορούν να οδηγήσουν σε μεγάλα αποτελέσματα. Το βιβλίο βασίζεται σε επιστημονική έρευνα και παραδείγματα πραγματικού κόσμου για να παρέχει χρήσιμες συμβουλές σε όποιον θέλει να βελτιώσει τις συνήθειές του και να επιτύχει.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
«Νοοτροπία: Η Νέα Ψυχολογία της Επιτυχίας»
από την Carol S. Dweck
Σε αυτό το βιβλίο, η Carol Dweck διερευνά την έννοια της νοοτροπίας και πώς μπορεί να επηρεάσει την απόδοση και την επιτυχία μας στη ζωή. Το βιβλίο προσφέρει πληροφορίες για τη διαφορά μεταξύ μιας σταθερής νοοτροπίας και μιας νοοτροπίας ανάπτυξης και παρέχει πρακτικές στρατηγικές για την ανάπτυξη μιας νοοτροπίας ανάπτυξης και την επίτευξη μεγαλύτερης επιτυχίας.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
"Η δύναμη της συνήθειας: Γιατί κάνουμε αυτό που κάνουμε στη ζωή και τις επιχειρήσεις"
από τον Charles Duhigg
Σε αυτό το βιβλίο, ο Charles Duhigg διερευνά την επιστήμη πίσω από το σχηματισμό συνήθειας και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βελτιώσει την απόδοσή μας σε όλους τους τομείς της ζωής. Το βιβλίο προσφέρει πρακτικές στρατηγικές για την ανάπτυξη καλών συνηθειών, την εξάλειψη των κακών και τη δημιουργία μόνιμων αλλαγών.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
"Εξυπνότερος Γρήγορος Καλύτερος: Τα μυστικά του να είσαι παραγωγικός στη ζωή και τις επιχειρήσεις"
από τον Charles Duhigg
Σε αυτό το βιβλίο, ο Charles Duhigg διερευνά την επιστήμη της παραγωγικότητας και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της απόδοσής μας σε όλους τους τομείς της ζωής. Το βιβλίο βασίζεται σε παραδείγματα και έρευνες πραγματικού κόσμου για να παρέχει πρακτικές συμβουλές για την επίτευξη μεγαλύτερης παραγωγικότητας και επιτυχίας.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Αυτό το άρθρο δημοσιεύτηκε αρχικά στο μέλλον
