Γιατί το κολέγιο δεν είναι θεραπεία για το κενό φυλετικού πλούτου

Η εκπαίδευση δεν αποτελεί πανάκεια για το χάσμα φυλετικού πλούτου, σύμφωνα με νέα έρευνα.

Κατά μέσο όρο, οι μαύρες οικογένειες στις ΗΠΑ έχουν μόλις 10 έως 2015 τοις εκατό τόσο πλούτο όσο οι λευκές οικογένειες. Μια μελέτη του XNUMX έδειξε ότι τα μαύρα νοικοκυριά με επικεφαλής έναν απόφοιτο κολεγίου έχουν περίπου κατά το ένα τρίτο λιγότερο πλούτο από τα λευκά νοικοκυριά με επικεφαλής άτομα που εγκαταλείπουν το σχολείο. Ωστόσο, για δεκαετίες, πολλοί άνθρωποι υποστήριξαν σθεναρά τη δύναμη της εκπαίδευσης να βγάλει τους ανθρώπους από τη φτώχεια, να αυξήσει τα εισοδήματα, να δημιουργήσει πλούτο και να κλείσει το χάσμα του φυλετικού πλούτου.

Η απόκτηση πτυχίου κολεγίου θεωρείται θεμελιώδες δομικό στοιχείο του Αμερικανικού Ονείρου, στο οποίο η σκληρή δουλειά και η αξία δημιουργούν ευρεία οικονομική κινητικότητα που τελικά θα διορθώσει αυτές τις ανισότητες. Είναι όμως αλήθεια ότι τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης είναι αρκετά ισχυρά για να κλείσουν το χασμουρητό χάσμα φυλετικού πλούτου της χώρας;

Το κόστος του να προχωρήσεις

Σε μια μελέτη του 2017, που δημοσιεύτηκε στο Επιθεώρηση Federal Reserve Bank of St. Louis, οι ερευνητές αποφάσισαν να εμβαθύνουν σε αυτό το ερώτημα και διαπίστωσαν ότι με την πάροδο του χρόνου, τα πτυχία κολεγίου συμβάλλουν στη συσσώρευση πλούτου για λευκούς πτυχιούχους — αλλά όχι για μαύρους πτυχιούχους.

«Οι λευκές οικογένειες είναι λιγότερο πιθανό να έχουν άτομα στα οικογενειακά τους δίκτυα που χρειάζονται οικονομική βοήθεια—και είναι επίσης λιγότερο πιθανό να είναι το μόνο άτομο σε αυτό το δίκτυο που μπορεί να προσφέρει αυτή τη βοήθεια».


εσωτερικά εγγραφείτε γραφικό


«Η αντίληψη του κοινού, ή ακόμα και η ακαδημαϊκή κατανόηση, ήταν ότι εάν αποκτήσετε εκπαίδευση, έχετε περισσότερες πιθανότητες να μειώσετε αυτό το μεγάλο χάσμα φυλετικού πλούτου. Αυτή ήταν η υπόθεσή μας. Και φυσικά βρήκαμε το αντίθετο», λέει η συγγραφέας της μελέτης Tatjana Meschede, αναπληρώτρια διευθύντρια του Ινστιτούτου Περιουσίας και Κοινωνικής Πολιτικής (IASP) στη Σχολή Heller του Πανεπιστημίου Brandeis.

«Αν και είναι αλήθεια ότι η απόκτηση εκπαίδευσης θα βελτιώσει τις πιθανότητές σας να αποκτήσετε μεγαλύτερο πλούτο, δεν είναι αλήθεια ότι η εκπαίδευση εξισώνεται σε όλες τις φυλές», προσθέτει η συν-συγγραφέας Joanna Taylor, υποψήφια διδάκτορας και επιστημονική συνεργάτης.

Οι ερευνητές εξέτασαν δεδομένα έρευνας για νοικοκυριά με πανεπιστημιακή εκπαίδευση στα οποία είτε ο αρχηγός του νοικοκυριού, ο σύζυγός τους είτε και οι δύο είχαν πτυχίο πανεπιστημίου. Εξέτασαν τα αποτελέσματα του πλούτου των μαύρων και λευκών οικογενειών σε εθνικό επίπεδο, χρησιμοποιώντας μια έρευνα που παρακολούθησε τα ίδια άτομα από το 1989 έως το 2013. Το 1989, τα λευκά νοικοκυριά με πανεπιστημιακή εκπαίδευση είχαν περίπου πέντε φορές περισσότερο πλούτο από τα μαύρα νοικοκυριά με κολεγιακή εκπαίδευση. Μέχρι το 2013, αυτή η αναλογία του χάσματος πλούτου είχε τριπλασιαστεί.

«Αυτό που βλέπουμε είναι ότι για τις αφροαμερικανικές οικογένειες, υπάρχει κάποιο κόστος για την απόκτηση κολεγιακής εκπαίδευσης που δεν υπάρχει για τις λευκές οικογένειες», λέει ο Taylor. «Οι μαύροι φοιτητές είναι πιο πιθανό να λάβουν φοιτητικά δάνεια και πιο πιθανό να λάβουν μεγαλύτερα φοιτητικά δάνεια από τους λευκούς φοιτητές».

Εν μέρει, αυτό έχει να κάνει με τον οικογενειακό πλούτο - οι λευκοί γονείς είναι πιο πιθανό να έχουν αρκετά για να πληρώσουν μέρος ή το σύνολο των διδάκτρων του παιδιού τους στο κολέγιο, γλιτώνοντάς τους το βάρος του χρέους των φοιτητικών δανείων.

Νιώθοντας το τσίμπημα

Οι Meschede και Taylor παρατήρησαν επίσης ότι άλλες οικονομικές μεταφορές μεταξύ γενεών παίζουν σημαντικό ρόλο στην οικοδόμηση και τη διατήρηση του πλούτου στην ενήλικη ζωή. Διαπίστωσαν ότι τα λευκά νοικοκυριά με κολεγιακή εκπαίδευση είναι πιο πιθανό να δώσουν χρήματα στα παιδιά τους (για να πληρώσουν για το κολέγιο, για παράδειγμα, ή να καταβάλουν προκαταβολή σε ένα σπίτι) - και πιο ικανά να δώσουν μεγαλύτερα ποσά.

Από την άλλη πλευρά, οι μαύροι αρχηγοί νοικοκυριών με πανεπιστημιακή εκπαίδευση είναι πιο πιθανό να στηρίξουν οικονομικά τους γονείς τους, εκτός από τα παιδιά τους. «Για τους μαύρους αρχηγούς του νοικοκυριού, λόγω της κληρονομιάς των διακρίσεων σε αυτή τη χώρα, οι γονείς τους μπορεί να μην έχουν πρόσβαση στην κοινωνική ασφάλιση, για παράδειγμα», λέει ο Meschede.

«Οι λευκές οικογένειες είναι λιγότερο πιθανό να έχουν άτομα στα οικογενειακά τους δίκτυα που χρειάζονται οικονομική βοήθεια—και είναι επίσης λιγότερο πιθανό να είναι το μόνο άτομο σε αυτό το δίκτυο που μπορεί να προσφέρει αυτή τη βοήθεια», λέει ο Taylor. «Αυτό δεν σημαίνει ότι οι λευκές οικογένειες είναι εξαιρετικά ευκατάστατες αυτή τη στιγμή. Η μεσαία τάξη είναι τσιμπημένη από όλες τις πλευρές, και αυτό ισχύει τόσο για τις λευκές όσο και για τις μαύρες οικογένειες».

Αλλά τι σημαίνει αυτό το τσίμπημα σε όρους δολαρίου είναι διαφορετικό - και όταν τα συγκεντρώσετε όλα αυτά, δημιουργεί μια τεράστια σφήνα στο χάσμα του φυλετικού πλούτου.

Από γενιά σε γενιά

Στη νέα, ενημερωμένη μελέτη, οι ερευνητές εστίασαν στον αντίκτυπο της οικογενειακής κληρονομιάς σε αυτές τις ίδιες λευκές και μαύρες οικογένειες με πανεπιστημιακή εκπαίδευση.

Η επικείμενη ενημέρωση του 2018 στην αρχική μελέτη του 2017 θα εμφανιστεί στο American Journal of Economics and Sociology.

Όταν ενσωμάτωσαν τα νέα ευρήματα σχετικά με την κληρονομικότητα στην εικόνα τους, ήταν ακόμα πιο εύκολο να δούμε το μοτίβο που παρατήρησαν στην πρώτη τους μελέτη: ο πλούτος μεταβιβάζεται μέσω των λευκών οικογενειών και διαχέεται στις οικογένειες των μαύρων.

«Μεταξύ των μαύρων οικογενειών με πανεπιστημιακή εκπαίδευση, περίπου το 13 τοις εκατό λαμβάνει κληρονομιά άνω των 10,000 δολαρίων, σε αντίθεση με περίπου το 41 τοις εκατό των λευκών οικογενειών με πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Και περίπου το 16 τοις εκατό αυτών των λευκών οικογενειών λαμβάνουν περισσότερες από μία τέτοιες κληρονομιές, έναντι XNUMX τοις εκατό των μαύρων οικογενειών», λέει ο Taylor.

Το μέσο ποσό είναι επίσης δραστικά διαφορετικό: πάνω από 150,000 $ για λευκές οικογενειακές κληρονομιές, έναντι κάτω των 40,000 $ για κληρονομιές μαύρων οικογενειών.

Αυτό σημαίνει, εξηγεί, ότι «οι μαύρες οικογένειες, ακόμη και μαύρες οικογένειες με πανεπιστημιακή μόρφωση, σπάνια αποκτούν ένα «μετασχηματιστικό περιουσιακό στοιχείο», ένα κομμάτι χρημάτων που σας επιτρέπει να εξοφλήσετε φοιτητικά δάνεια, να αγοράσετε ένα σπίτι ή να μετακομίσετε σε ένα καλύτερο γειτονιά για να στείλετε τα παιδιά σας σε ένα καλύτερο σχολείο. Για λευκές οικογένειες αυτό είναι πολύ πιο συνηθισμένο».

«Η μείωση του χάσματος του φυλετικού πλούτου πιθανότατα απαιτεί πραγματικές, ριζικές λύσεις για την αναδιανομή του πλούτου».

Αυτή η διαρροή στις γενιές των λευκών οικογενειών έχει ένα πραγματικό οικοδομικό αποτέλεσμα.

«Το θέμα με τον πλούτο είναι ότι είναι κολλώδες», λέει ο Meschede. «Μόλις το αποκτήσεις, κολλάει πραγματικά στην οικογένεια. Βάζει τους ανθρώπους σε μια πολύ καλύτερη τροχιά στο μέλλον. Και ο τρόπος με τον οποίο διανέμεται ο πλούτος σε αυτή τη χώρα, επαναλαμβάνεται με κάθε γενιά. Όταν σκεφτόμαστε τον πλούτο, συχνά σκεφτόμαστε την ατομική μας θέση, αλλά είναι τόσο στενά συνδεδεμένο με αυτό που συμβαίνει στην οικογένειά σας και στα δίκτυά σας».

«Σκεφτόμαστε την εκπαίδευση ως τον μεγάλο ισοσταθμιστή, ενώ σαφώς δεν είναι», συνεχίζει ο Meschede. «Είναι πολύ πιο περίπλοκο από αυτό. Χρειάζονται πολλά περισσότερα προκειμένου να υποστηριχθεί η μαύρη κοινότητα προς το κλείσιμο του φυλετικού χάσματος πλούτου».

Λοιπόν, πώς να λυθεί το χάσμα του φυλετικού πλούτου, αν όχι μέσω της εκπαίδευσης; Οι συγγραφείς της μελέτης παραδέχονται ότι δεν υπάρχει απλή απάντηση.

Ορισμένοι μελετητές προτείνουν βασικά περιουσιακά στοιχεία, όπως ομόλογα για μωρά, τα οποία θα κλιμακώνονται ανάλογα με τον οικογενειακό πλούτο, ενώ άλλοι προτείνουν αλλαγές στον φορολογικό κώδικα ή δημιουργία επιδομάτων πρώιμης ενηλικίωσης βάσει των αναγκών, παρόμοια με τα Pell Grants. Το ζήτημα της αναδιανομής του πλούτου είναι δύσκολο.

«Η μείωση του χάσματος του φυλετικού πλούτου πιθανότατα απαιτεί πραγματικές, ριζικές λύσεις για την αναδιανομή του πλούτου», λέει ο Taylor. «Ο πλούτος έχει ορμή και αν τον έχεις, έστω και λίγο, είναι πιο πιθανό να μπορέσεις να κάνεις κάποια σημαντικά βήματα προς τα εμπρός».

πηγή: Πανεπιστήμιο Brandeis

Σχετικές Βιβλία:

at InnerSelf Market και Amazon