Κατά μάνα κατά κόρη. Paul Hennessy / SOPA Images / LightRocket μέσω Getty Images
Είμαι α καθηγητής παιδιατρικής νοσηλευτικής με τέσσερα μικρά παιδιά. Ο μικρότερος είναι 9 μηνών και ο μεγαλύτερος 9. Ο μεγαλύτερος μου θα μπει σύντομα στην τρίτη δημοτικού και ο αδερφός του στη δεύτερη. Η οικογένειά μου σχεδιάζει να τους στείλει και τους δύο πίσω στο σχολείο τους για προσωπική εκπαίδευση στα μέσα Αυγούστου.
Η σχολική μας περιφέρεια ακολουθεί ένα Εντολή της Ιντιάνα, το οποίο απαιτεί από μαθητές Γ' τάξης και άνω να φορούν μάσκες. Επειδή πιστεύω ότι όλα τα παιδιά που μπορούν να φορούν μάσκα πρέπει να το κάνουν, ανεξάρτητα από το τι απαιτείται, και οι δύο γιοι μου θα φορούν μάσκες. Γνωρίζω ότι αυτό είναι πιο εύκολο να ειπωθεί παρά να γίνει, αλλά, κατά τη γνώμη μου, αυτός ο αγώνας αξίζει τον κόπο.
Even βασικά υφασμάτινα καλύμματα προσώπου μπορεί να μειώσει το ποσό των σωματίδια ιού που έχει μολυνθεί κάποιος με τον κορωνοϊό που εκπέμπει, περιορίζοντας τον κίνδυνο εξάπλωσής του. Οι μάσκες είναι ένας βασικός τρόπος με τον οποίο όλοι μπορούν να βοηθήσουν στον περιορισμό της πανδημίας.
Οι περισσότεροι μαθητές επέστρεψαν στα σχολεία στην Κόρινθο του Μισισιπή στις 27 Ιουλίου 2020, με το 13% να επιλέγει να μάθει διαδικτυακά.
{vembed Y=a2HJyDUftUs}
Τα παιδιά 2 ετών μπορούν να το κάνουν αυτό
Αν και υπάρχει ένας αυξανόμενος αριθμός κοινοτήτων των ΗΠΑ που θα ξεκινήσουν το Σχολικό έτος 2020-2021 εικονικά, πολλοί άλλοι, όπως ο δικός μου, συνεχίζουν να μαθαίνουν προσωπικά ή χρησιμοποιούν μια υβριδική μορφή που συνδυάζει και τα δύο προσέγγιση εξ αποστάσεως και διδασκαλία στην τάξη.
Περισσότερες από 30 πολιτείες απαιτούν από οποιονδήποτε ηλικίας 10 ετών και άνω φορούν μάσκες στο κοινό. Σε πολλές πολιτείες, όπως η Μασαχουσέτη, η Καλιφόρνια και το Κονέκτικατ, αυτοί οι κανόνες ισχύουν για παιδιά τόσο μικρά όσο 2. Ορισμένες σχολικές περιφέρειες που δεν υπόκεινται σε κρατικές εντολές έχουν τις δικές τους πολιτικές μάσκας.
Ενώ αυτές οι απαιτήσεις ισχύουν γενικά για μεγαλύτερα παιδιά, τα νήπια μπορούν να φορούν με ασφάλεια μάσκες μόλις γίνουν 2 ετών. Για μικρότερα νήπια και μωρά υπάρχει Κίνδυνος ασφυξίας.
Μόλις γίνουν 2, παιδιά χωρίς σωματικές ή ψυχικές παθήσεις που θα μπορούσαν να επιδεινωθούν με τη χρήση μάσκας, όπως π.χ σοβαρές αναπνευστικές δυσκολίες ή διαταραχές της αισθητηριακής επεξεργασίας, μπορεί να φορά με ασφάλεια υφασμάτινες μάσκες, σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων.
Αυτό σημαίνει ότι όλα τα παιδιά που παρακολουθούν μαθήματα αυτοπροσώπως μπορούν να φορούν με ασφάλεια μάσκες κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας χωρίς να διακυβεύονται τα επίπεδα οξυγόνου τους. Οι κύριες εξαιρέσεις είναι όταν τρώνε και πιθανώς κατά τη διάρκεια της άσκησης – φορές που πρέπει να επιβάλλεται η κοινωνική απόσταση.
Οκτώ ώρες την ημέρα
Τα παιδιά πρέπει να φορούν μάσκες κατά την επιβίβαση και την οδήγηση στο σχολικό λεωφορείο, κατά την είσοδο και έξοδο από τα σχολικά κτίρια και στις τάξεις. Αυτό αθροίζει έως και οκτώ ώρες την ημέρα.
Ένα μέγεθος δεν μπορεί να τα χωρέσει όλα. Η τυπική μάσκα παιδιατρικού μεγέθους έχει πλάτος 5-10 ίντσες, η οποία μπορεί να είναι πολύ μεγάλη ή πολύ μικρή ανάλογα με το μέγεθος του προσώπου ενός παιδιού.
Οι μάσκες πρέπει να καλύπτουν τη μύτη και το στόμα και να εφαρμόζουν άνετα κάτω από το πηγούνι τους. Τα παιδιά μπορούν να φορούν την ίδια μάσκα όλη την ημέρα, εκτός εάν βραχεί ή λερωθεί. Ακόμα κι έτσι, όλοι οι μαθητές χρειάζονται ανταλλακτικά. Επειδή οι μάσκες χρειάζονται ξέπλυμα αφού τις φορέσουν όλη μέρα, οι μαθητές δεν πρέπει να χρησιμοποιούν την ίδια στο σχολείο δύο συνεχόμενες ημέρες.
Τα παιδιά και οι έφηβοι είναι πιθανό να έχουν είτε ήπια συμπτώματα COVID-19 ή καθόλου. Ωστόσο, οι μάσκες των μαθητών είναι σημαντικές για την προστασία όλων γύρω τους, συμπεριλαμβανομένων των δασκάλους, κηδεμόνες, οδηγοί λεωφορείων και σχολικό προσωπικό που αντιμετωπίζει το σταθερό κίνδυνος έκθεσης σε ιούς με προσωπική διδασκαλία.
Πες και δείξε
Οι γονείς και οι άλλοι κηδεμόνες πρέπει να μιλήσουν με τα παιδιά τους για τους λόγους που πρέπει να φορούν μάσκα, χρησιμοποιώντας όρους κατάλληλους για την ηλικία.
Τα παιδιά 5 ετών και κάτω θα πρέπει να ακούσουν ότι εάν φορούν μάσκα, θα βοηθήσει τους άλλους να μην κολλήσουν τα μικρόβια τους. Πρέπει να ξέρουν ότι αν το κάνουν όλοι αυτό, λιγότεροι άνθρωποι θα αρρωστήσουν και η πανδημία θα τελειώσει νωρίτερα.
Επειδή τα παιδιά σχολικής ηλικίας τείνουν να επικεντρώνονται σε κανόνες, είναι καλύτερο να τονίσουμε ότι αυτός είναι ένας νέος κανόνας που πρέπει να ακολουθήσουν.
Οι έφηβοι μπορεί να διστάζουν να φορέσουν μάσκες φοβούμενοι ότι αυτό τους κάνει να φαίνονται διαφορετικοί. Θα τους βοηθήσει να προσελκύσουν την κοινωνική τους πλευρά. Οι έφηβοι που αισθάνονται ότι όλοι οι άλλοι φοράνε μάσκες θα είναι πιο πιθανό να φορέσουν επίσης μια μάσκα.
Για να κάνουν τη διαφορά οι μάσκες τους, τα παιδιά πρέπει να ξέρουν πώς να το κάνουν φορέστε τα σωστά.
Οι μάσκες που καλύπτουν τόσο τη μύτη όσο και το στόμα μπλοκάρουν περισσότερα ιικά σωματίδια. Είναι σημαντικό να αποφεύγετε να αγγίζετε το πρόσωπό σας ενώ φοράτε μάσκα ή την προσαρμόζετε ώστε να μην εφαρμόζει σφιχτά.
Τα παιδιά πρέπει να μάθουν να πλένουν ή να απολυμαίνουν τα χέρια τους πριν και αφού φορέσουν τις μάσκες τους και πόσο σημαντικό είναι να αφήνουν τις μάσκες μόνες τους όταν είναι στη θέση τους. Ορισμένα σχολικά συστήματα, συμπεριλαμβανομένου αυτού του in Κόρινθος, Μισισιπή, δίνουν στους μαθητές κορδόνια για να έχουν τις μάσκες τους. Εφόσον το κορδόνι συγκρατεί τις εξωτερικές γωνίες μιας μάσκας μαζί από τις θηλιές των αυτιών και τα παιδιά δεν τις αγγίζουν, τότε νομίζω ότι είναι μια καλή επιλογή.
Πριν ανοίξουν ξανά τα σχολεία, οι οικογένειες πρέπει να εξασκηθούν στο να κρατούν μάσκες πάνω από τις μικρές μύτες, να κρατούν τα χέρια μακριά από μικρά πρόσωπα και να βγάζουν σωστά τις μάσκες – τραβήξτε τις μάσκες από τα αυτιά, διπλώστε τις εξωτερικές γωνίες μεταξύ τους και βάλτε τις μάσκες σε καθορισμένο χώρο για πλύσιμο. Μην το αφήνετε αυτό στους δασκάλους, οι οποίοι υποτίθεται ότι δεν μπορούν να φτάσουν στους μαθητές λόγω της κοινωνικής απόστασης.
Τα νήπια θέλουν να κάνουν τα πάντα μόνα τους, οπότε δείχνοντάς τους πώς να φορούν σωστά τη μάσκα τους και στη συνέχεια αφήνοντάς τα να το κάνουν μόνα τους μπορεί να τα κάνει πιο πρόθυμα να συνεργαστούν.
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σπουδαίοι μιμητές. Είναι πιθανό να ακολουθήσουν παραδείγματα από γονείς ή μεγαλύτερα αδέρφια.
Συνιστώ σε όλους τους γονείς και τους άλλους κηδεμόνες να αναγνωρίσουν την επιρροή που ασκούν στα παιδιά τους. Εάν οι μαμάδες, οι μπαμπάδες και άλλα αγαπημένα πρόσωπα φορούν μάσκες κάθε φορά που έρχονται σε επαφή με οποιονδήποτε εκτός του νοικοκυριού τους, θα βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά που φροντίζουν ακολουθούν πρόθυμα τους κανόνες του σχολείου σχετικά με τις μάσκες.
Σχετικά με το Συγγραφέας
Μεγκ Σοργκ, Κλινική Επίκουρη Καθηγήτρια Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Purdue
Αυτό το άρθρο αναδημοσιεύθηκε από το Η Συνομιλία υπό την άδεια Creative Commons. Διαβάστε το αρχικό άρθρο.
Σχετικές Βιβλία:
Ακολουθούν 5 μη λογοτεχνικά βιβλία για την ανατροφή των παιδιών που είναι αυτή τη στιγμή Best Seller στο Amazon.com:Παιδί ολόκληρου του εγκεφάλου: 12 επαναστατικές στρατηγικές για να καλλιεργήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας
από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson
Αυτό το βιβλίο παρέχει πρακτικές στρατηγικές για τους γονείς για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν συναισθηματική νοημοσύνη, αυτορρύθμιση και ανθεκτικότητα χρησιμοποιώντας γνώσεις από τη νευροεπιστήμη.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Πειθαρχία χωρίς Δράμα: Ο Τρόπος Ολόκληρου του Εγκεφάλου για να ηρεμήσετε το χάος και να γαλουχήσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό του παιδιού σας
από τον Daniel J. Siegel και την Tina Payne Bryson
Οι συγγραφείς του The Whole-Brain Child προσφέρουν καθοδήγηση στους γονείς για να πειθαρχήσουν τα παιδιά τους με τρόπο που προάγει τη συναισθηματική ρύθμιση, την επίλυση προβλημάτων και την ενσυναίσθηση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk
από την Adele Faber και την Elaine Mazlish
Αυτό το κλασικό βιβλίο παρέχει πρακτικές τεχνικές επικοινωνίας στους γονείς για να συνδεθούν με τα παιδιά τους και να καλλιεργήσουν τη συνεργασία και τον σεβασμό.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
The Montessori Toddler: Ένας οδηγός γονέων για την ανατροφή ενός περίεργου και υπεύθυνου ανθρώπου
από τη Simone Davies
Αυτός ο οδηγός προσφέρει ιδέες και στρατηγικές στους γονείς για να εφαρμόσουν τις αρχές Montessori στο σπίτι και να καλλιεργήσουν τη φυσική περιέργεια, την ανεξαρτησία και την αγάπη του παιδιού τους για μάθηση.
Κάντε κλικ για περισσότερες πληροφορίες ή για παραγγελία
Ειρηνικός γονέας, χαρούμενα παιδιά: Πώς να σταματήσετε να φωνάζετε και να αρχίσετε να συνδέεστε
από τη Δρ Laura Markham
Αυτό το βιβλίο προσφέρει πρακτική καθοδήγηση στους γονείς να αλλάξουν τη νοοτροπία και το στυλ επικοινωνίας τους για να καλλιεργήσουν τη σύνδεση, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία με τα παιδιά τους.
